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3的倍数的特征
因数与倍数
个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数；
个位上是0或5的数，都是5的倍数。
个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
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看个位不能确定是不是3的倍数。
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24
2＋4=6
30
3＋0=3
99
9＋9=18
一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。
3
2
5
3
想一想，每个数后面增加的卡片可以移到这个数的其他位置吗？
在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流。
53 87 36 64 60 123 452
4□
15□
7□0
9□
在□里填数字，使这个数是3的倍数。
5
0
0
2
使各个数位上的数字之和是3的倍数即可。
答案不唯一
既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是( )，最大三位数是( )。
各位上的数字之和必须是3的倍数。
102
996
2、3的倍数
个位上是0，2，4，6，8，且各个数位上的数字之和是3的倍数。
既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是( )。
30
各位上的数字之和必须是3的倍数。
2、3、5的倍数
个位上是0，且各个数位上的
数字之和是3的倍数。
这节课你们都学会了哪些知识？
3的倍数的特征
一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
2、3的倍数
个位上是0，2，4，6，8，且各个数位上的数字之和是3的倍数。
3、5的倍数
个位上是0，5，且各个数位
上的数字之和是3的倍数。
2、3、5的倍数
个位上是0，且各个数位
上的数字之和是3的倍数。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？
2、这节课还有什么疑惑？
说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
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