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- 2021-11-09 发布于重庆
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祁家河初中学案设计 姓名
科目:语文年级:七主备人:李雪剑时间: 2010-4-22
课题: 人物描写—— 外貌、神态(作文片段训练一)
学习目标:
1、 了解人物外貌、神态描写的作用。学习描写人物的外貌、神态。
2、学会运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。
导学过程:
一、进入课题:
大千世界,人海茫茫。走在大街上,人们步履匆匆,擦肩而过,
一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般,在我们面前闪现。那么如何去将
一张张缤纷的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?画家可以用颜料去画,
摄影师可以用相机去拍,而我们所能做的,就是用手中的笔去描绘。
俗语说:“画人画虎,难画皮。”意思是说,无论画人还是画虎,要
画出虎和人的外形是比较容易的,但要画出虎和人的内在精神却不太
容易。那么,如何才能将人物刻画得栩栩如生呢?我们这一节课要学
习的“人物描写的三个方面”会告诉你一些可行的办法。
二、课题探究 (注意定义,仔细观察,大胆展示,勇于讲解。)
1、什么是人物外貌、神态的描写?
外貌描写 是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。 神态描写 就是
对表
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