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我爱我的班主任 她是无私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出 教育的事业、她是不求回报的老师。 ——题记 对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习， 是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！ 在我的记忆中， 每位老师都是那么和蔼。她们总是那么循循善诱地对待我们的学习， 一丝不苟地对待自己的工作。 老师的一生， 都奉献给我们这些不懂事 的孩子和事业。 在我的校园学习生活中有六个班主任老师， 她们都给予了我人生 的启迪，教给我人生的哲理。 其中我最喜欢的是我现在的班主任田老 师。 田老师大概有二十几岁，她个子不高，虽然个子不高，但走路、 说话都显得格外精神， 让人总是感觉她充满活力。 她那炯炯有神的目 光，似乎总能看透我们的心思。 田老师浓浓的眉毛下有一对温柔的眼 睛。她的穿着朴素、大方。田老师对待工作总是严谨、细心。让我印 象最深刻的还是她的微笑。 田老师的微笑像灿烂的阳光， 照在同学们 的脸上，暖在同学们的心房；田老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在 1 ————来源网络整理，仅供供参考 学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。 田老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲， 她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁， 不分好差生。 同学有困 难，心中有解不开的苦闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心， 让你在心中不愉快的事情一扫而空。 记得有一次，田老师找我去办公室，我忽然间，心情紧迫起来， 心想难道我又犯错误了吗？难道我又有哪里做错了吗？就在我迈着 脚步走向办公室期间， 我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的 表现，回忆着、回忆着，总觉得我没有犯任何错误啊，于是我昂起挺 胸大步大步的走向办公室， 走到办公室门外了， 我先轻轻的敲两下门， 迈着轻声的脚步走向班主任面前。看到班主任的表情似乎挺严肃的， 然后心里却又紧张了起来， 当时我紧张的两腿发抖， 都不敢正视着看 老师的眼睛。过了一会，田老师开始与我对话了，她站起来为我搬了 一个凳子， 让我坐下来与老师交流交流。 田老师问了我三个最关心的 话题： 田老师她很关心我们的家庭！ 老师问我的第一个问题就是在家庭中你与父母融洽如何？执着 的我依旧对老师说一般，似乎田老师听到“一般”这个词有些疑惑， ————来源网络整理，仅供供参考 2 然后我与老师说明了我与家人之间的相处后，老师只是微微的一笑， 之后老师开始再为我与家人之间的相处进行了分析， 分析后老师又对 我讲述了许许多多父母的辛勤与付出。 老师的一番讲述让我明白了许 多的人生哲理， 让我懂得了怎样去理解父母、 更加让我懂得了怎样更 好的关爱父母的辛勤与付出。 虽然我觉得老师不必多问学习以外的话 题，但是我并不是这么认为的，相反我觉得老师是关心我们，老师也 是想通过你与父母融洽的关系而来更好的了解你， 那么在生活中也能 更好的帮助你。 田老师她很关心我们的学习！ 老师问我的第二个问题就是在学习中有遇到过困难吗？我用沉 重的心情对老师说： 有。可能在学习的道路上我并没有拥有很好的学 习方法，所以在学习中遇到各种各样的挫折， 我与老师讲明个人在学 习中的一些不足的地方， 老师也很耐心的教导我， 给我讲述了学习中 的成功与失败的意义。 在学习中你是得不到