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我的好老师演讲稿 多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主 要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由 演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。以下是由为大 家精心整理出来的我的好老师演讲稿，希望大家能够喜 欢。 我的好老师演讲稿一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默 地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来 鞭策自己。 教师虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师 的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我 换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。 一只粉笔，写下了你辉煌的人生 ; 一块黑板，记录了你无 悔的追求 ; 一张讲台，使我们驰骋知识的海洋 ; 一间教室， 放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源 在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣 职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们 当之无愧是人类灵魂的工程师。 我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识 颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种 种对我影响甚大。 记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。 晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上 我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。最后到 了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让 大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：在新年里 祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。随后他 起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：新年里送大家一 首 《彩云追月》，希望大家能够喜欢。说完，捧着口琴吹 奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也 随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上 金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。我们热烈鼓掌致 谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹， 但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。 谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。 因为这样，大家在背后叫他老谭，有一次，我上课不专 心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声 嘿， 同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了， 心想，妈呀 ! 这运气也太背了吧 ! 但他立刻收敛回严肃的 神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：刚才我看 到有人走了神耶 ! 然后停滞了三秒又继续上课。太险了， 差点就完蛋了 ! 还有的时候，有不想去上早自习的同学， 只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。嘿 ! 这就是谭老师的威信和魔力。 课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、 风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投 入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在 轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的 《金中赋》文辞优 美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现 在、未来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、 满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们 讲做人的道理，戏称谭氏定律，别说他的这这定律还帮 我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。 曾记得他写过的一篇小诗 《露珠》中说到，你看，那挤得 头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液， 成了生命的续延。是啊 ! 他不正是那颗闪闪发光的露珠吗 ? 教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的 职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸 引了我们对知识渴望的目光 ; 您不是歌唱家，却让知识的 清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。 鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长