中小学教师心理健康教育培训心得体会5篇.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 中小学教师心理健康教育培训心得体会5篇 　　以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。下面是我给大家预备的中小学老师心理安康训练培训心得体会，供大家阅读参考，盼望可以关心到大家。  　　中小学老师心理安康训练培训心得体会一  　　通过学校的支配，我参与了本市组织的为期两天的“中小学老师心理安康训练培育〞。此次培训为周六和周日两天，本市各个学校都有支配教师过来参加这一次的培训。这一次市里面组织的老师培训，邀请来了全国有名的心理专家__过来给我们进展培训讲座，专家的培训讲座，令我收获颇丰。如今将我这两天参加培训的心得体会回报如下：  　　一、专家讲座，说明词意  　　本次培训的开头并不是给我们传授怎么做，做什么，而是先给我们说明了什么是心理安康。心理安康并不是什么很罕见的东西，而是始终就隐藏在我们身边的，只是我们平常没有留意而已。我们平常跟过关注的都是“身体安康〞，哟没有感冒有没有哪里碰到了等，但很少回去关怀“心理安康〞。心理安康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个主动向上的状态，比方主动的看法、正确的认识、合理的情感表达等等。  　　看似很生疏的词组，却有我们息息相关。我们很多的老师在讲课遇到难题的时候，是消极还是主动对待;面对淘气的同学是生气处理还是冷静处理等等。  　　专家还通过网络上的各种事故，告知我们无视心理安康的危害，以及告知各种事故的心理层面的缘由等等，这些例子让我们认识道理心理安康的重要性。  　　二、本次培训的对象  　　这一次培训讲座的主要听众，都是来自我们市内各个学校的教师，但是主要的面对对象却不仅仅是我们在场的老师，还是全部学校的老师，更加是我们自己教的同学。不仅仅是我们到场的老师需要留意心理安康的问题，其他教师和同学们同样需要关注心理安康的问题。  　　专家讲，我们这是“小球带打球〞，通过这次培训，让我们回去给其他教师和班上的同学进展培训，呼吁全部人都可以关注到到这个事情上面来。自卑、抑郁、压力大等这种问题如今是非常突出的，网上常常可以看到有承受不住心理压力自杀自残的例子，这都是自己和身边的人不重视心理安康所导致的。所以我们老师需要关注身边人的心理安康，还要重视同学们的心理问题，准时给他们进展疏导。  　　三、解决问题才是这次培训的根本要求  　　心理上面的问题，不像身体上的问题，哪里痛医哪里。心理上的问题是一个长期积累的问题，不是一朝一夕就可以解决的，需要我们老师需要身边的人长期努力。  　　我们要关注自己的心理安康，也要关注同学的各种心理状态，是否安康。我们要学会释放压力，培育一种正确对待问题的方法，学会调整问题冲突。比方空闲的时候通过各种方式方法去释放压力，比方通过运动，通过听歌，以及跟人共享自己的心理状态寻求别人的关心等等。  　　这一次的培训，让我意识到了，心理安康的重要性，我们平常不能仅仅关注“身体问题〞，还要关注“心理问题〞。我们作为一名老师，要重视自己的安康，以及同学的心理状态，加强沟通与理解，杜绝凄惨大事的发生。  　　中小学老师心理安康训练培训心得体会二  　　____年9月22日至9月28日，我有幸赴海南万宁兴隆参与了为期7天的海南省中小同学心理安康训练老师培训班的学习，通过培训，倾听了肖少北院长、刘海燕教授等6位专家的精彩讲座。他们用一个个鲜亮的事例，阐述了心理安康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理安康训练是一门进步同学心理素养的根底训练，同时也让我们知道，加强对同学的心理训练，可以削减甚至杜绝同学心理问题的发生。要实现进步同学素养，促进同学的人格健全进展的目的，老师的作用是无可替代的，尤其是班主任。从而让我理解到心理安康训练的意义以及它的重要性，明白了老师不仅仅要教书，更重要的是要育人。更体会到新时期对安康理念的重视使我们不容无视。现将本次学习的感悟总结如下：  　　本次学习让我更深入的意识到老师心理安康学习刻不容缓。无论是从老师自身，还是从同学的角度去考虑，我们老师都有必要去学习这方面的学问。其实每个人都存在不同程度的心理问题，只是有些时候大家无视了它的存在，或者有意识的否认它的存在。所以我们每一个一个正常的人都需要学习一些心理学方面的学问，更何况我们这些被称为灵魂的工程师的老师呢?训练是心与心的沟通，我们面对的不是一成不变的事物，而是有血有肉，有思想，有着冗杂情感的人。有句话说得很好，只有心理安康的老师才能培育出心理安康的同学。从某种意义上来说，心理不安康的老师对同学身心造成的危害，远远超过其教学力量低下对同