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第 周 第 单元 授课时间 2014年4月28 日 年 级 高二
《子路曾皙冉有公西华侍坐》教学设计
(自己)
一、教学目标:
1、领会本文通过对话表现人物性格的特点。
2、体会孔子的思想
3、掌握“如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔”在文中的含义。
二、教学重难点
1.重点:把握文中的人物形象,理解孔子“礼治”的思想。
2.难点:初步了解孔子的政治思想和政治主
三、教学过程
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