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. 二次根式 第一页，编辑于星期六：六点 四十九分。 （2）3的算术平方根是_______ （3） 有意义吗？为什么？ （4）一个非负数a的算术平方根应表示为__________ （1）3的平方根是______ 温故互查 正数有两个平方根且互为相反数； 0有一个平方根就是0； 负数没有平方根。 平方根的性质： 算术平方根的性质 正数和0都有算术平方根； 负数没有算术平方根。 第二页，编辑于星期六：六点 四十九分。 学习目标 认识二次根式的概念并会判断 知道二次根式有意义的条件 探索二次根式的基本性质，并会应用二次根式的性质进行计算 第三页，编辑于星期六：六点 四十九分。 那么正方形的边长是 正方形喷泉池的面积为30 , 30 自学指导： 第四页，编辑于星期六：六点 四十九分。 圆形花坛的面积为S,那么这个圆的半径是 __________ 第五页，编辑于星期六：六点 四十九分。 a叫被开方数 思考：上述式子有什么特点？ 为了方便起见，我们把一个数的算术平 方根（如 ， ）也叫二次根式。 第六页，编辑于星期六：六点 四十九分。 1.下列哪些是二次根式?为什么? 解: (1) (2) 是二次根式 自我检测1： 第七页，编辑于星期六：六点 四十九分。 如： 这类代数式只能称为含有二次根式的代数式，不能称之为二次根式； 而 这类代数式，应把 这些二次根式看做系数或常数项，整个代数式仍看做整式。 注意 第八页，编辑于星期六：六点 四十九分。 2.说一说，下列各式是二次根式吗? 解: (1)(3)(4) 是二次根式 第九页，编辑于星期六：六点 四十九分。 3.说一说，下列各式是二次根式吗? 解: (1)(3)(4) 是二次根式 第十页，编辑于星期六：六点 四十九分。 第十一页，编辑于星期六：六点 四十九分。 例1.x是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义？ 二次根式 有意义的条件: ____________ ａ≥０ 二次根式有意义的条件 自学指导2 ①被开方数大于或等于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 第十二页，编辑于星期六：六点 四十九分。 掌握二次根式有意义的条件 自我检测2 第十三页，编辑于星期六：六点 四十九分。 第十四页，编辑于星期六：六点 四十九分。 第十五页，编辑于星期六：六点 四十九分。 思考：二次根式有意义的条件 如何确定字母的值,使含有二次根式的式子在实数范围内有意义？ 第十六页，编辑于星期六：六点 四十九分。 １．二次根式　　　中，字母x的取值范围是（ ） A. x＜l B.x≤1 C.x≥1 D.x＞1 C 自我检测： 第十七页，编辑于星期六：六点 四十九分。 2.（2008宿迁）若 　无意义，则 的取值范围是_________________. 目标二检测 掌握二次根式的意义 第十八页，编辑于星期六：六点 四十九分。 3.若 　有意义，则 的取值范围是 _________________. 第十九页，编辑于星期六：六点 四十九分。 4.ａ取何值时,下列二次根式在实数范围　　　　　　　内有意义. 第二十页，编辑于星期六：六点 四十九分。 4 9 0.01 2 30 探索： 二次根式的基本性质 第二十一页，编辑于星期六：六点 四十九分。 正方形的边长 那么正方形的面积是＿＿＿＿＿ a a a = 2 ) ( 时， 当 3 0 第二十二页，编辑于星期六：六点 四十九分。 1.计算: 自我检测: 第二十三页，编辑于星期六：六点 四十九分。 2.计算: 第二十四页，编辑于星期六：六点 四十九分。