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- 2021-11-09 发布于山东
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人教版 数学习题 六年级下册
第 4 章 比例 3.比例的应用 用比例解决问题
第四章 比例
比例的应用 用比例解决问题测试题
一、填空.
1.两种( )的量,一种量变化,另一种量( ),如果这两种量中( )的两个
数的( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做( ),关系式是
( ).
2.两种( )的量,一种量变化,另一种量( ),如果这两种量中( )的两个
数的( )一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做( ), 关系式
是 ( ).
二、下面每题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例关系?
1.速度一定,路程和时间。( )
2.单价一定,总价和数量。( )
3.学生总人数一定,每行站的人数和站的行数。( )
4.铺地面积一定,方砖面积与所需块数。( )
5.货车的载重量一定,运送货物的总量和辆数。( )
6.小华每天读课外书 20 页,读书总页数和天数成( )比例关系。
7.长方形的面积一定,长和宽成( )比例关系。
8.李玲的体重与她的年龄( )比例关系。
三、判断.
1 .一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )
2 .长方形的长一定,宽和面积成正比例.( )
3 .大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.( )
4 .圆的半径和周长成正比例.( )
5 .分数的分子一定,分数值和分母成反比例.( )
6 .铺地面积一定,方砖的边长和所
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