小学三年级语文作文状物作文.pptVIP

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 第一页 （一）怎样写物品 　　1、抓住特征?：　　从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 　　2、按照一定的顺序写 ：　　（1）按总一分一总的顺序写。 　　（2）按物品各部分的空间顺序写。 　　（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 3、可穿插事件： 可加上与物品相关的生活细节或小故事。　　4、状物需要想象和联想?：　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 第二页 （二）怎样写动物?　　1、写外形?　　首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相（五官、毛发等）、个头（身材）都要如实写出来。 其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。 三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句子。 最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用修辞手法。　 2、写习性?（嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉等） 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。  小动物也 感情、情绪，用适当的描写表现出来，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了自己的感情。? ? 3、可穿插事件：可加上与物品相关的生活细节或小故事。 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 （三）怎样写植物? 1、首先，要知道有何内容可写。 写植物的外形，可写植物的根茎叶、花、果实、气味、形状、大小、颜色等，还可以对其生长环境进行概述。 2、要突出其特点。 写植物，就要写出它的特点，如它特有的花语、生活习性（喜温好热、阴冷好湿等）、在它身上发生的小故事、花期、特性、生长历程（生长、发育、开花、结果直至衰亡）等等。 3、其次，安排好写作顺序。 　 ①可以从整体到局部?：　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。　　 ②以四时变化为序?：　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 　　③托物抒怀，借物咏志?：　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。　　 第八页 第九页 第十页 第十一页 总结： 写作步骤： 1、灵活开头（可用先前学习的开头技巧）。 2、定好写作要点（外形、习性等）。 3、定好写作顺序（如果是要写事情，要抓住其6要素去写）。 4、用修辞手法、描写手法使内容生动形象。 5、精彩结尾（可用先前学习的结尾技巧）。 第十二页 我是一只小西瓜 大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人们解渴。 我的样子非常普通。圆圆的，衣服绿中带黑。还有一些我的朋友衣服是黄色的呢！我的衣服内囊着红红的果肉，还有些籽！ 我的味道甜甜的，有的味觉像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。 我可以切开后用勺子挖着吃，也可以啃着吃，还可以用吸管吸着沙粒吃。 要是你是爷爷或者奶奶，可以把西瓜榨着吃。 我是夏天人们最爱吃的水果之一，我就是西瓜苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉……数也数不清，据说全世界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。 苹果的营养很丰富，她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心…… 苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。 怎么样？口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝，好吗? 第十三页 我心爱的一件物品　 我有一个心爱的物品。那就是我的一个既漂亮又实用的文具盒。它是爸爸为了我成绩好奖励我而给我买的。　 文具盒是用铁做的。它的外形是一辆小汽车，文具盒的底部还有4个车轮