小学三年级下册语文园地三.pptVIP

第一课时 第一页 我的发现 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 每组中的两个句子…… 第二页 我知道 无疑而问，只问不答，把一个确定了的意思用疑问形式表达出来叫反问。 第三页 我知道 反问有两种类型： 1、否定形式的反问，表示肯定的内容。 2、肯定形式的反问，表示否定的回答。 第四页 试一试 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 第五页 2、手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 第六页 1、认真学习正是好学生的表现。 认真学习不正是好学生的表现吗？ 2、翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。 翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？ 练一练：将陈述句改为反问句。 第七页 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 读读记记 这些句子用了比喻， 使描写更加生动、形象。 第八页 读读背背 绳在细处断，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 这是五句表现 思想方法的谚语。 第九页 成语故事 买椟还珠 楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰得十分美观，然后把宝珠装在里面。 有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。 盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，不晓得宝珠比盒子贵许多倍。 第十页 这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。 第十一页 第二课时 第十二页 我是人见人爱的大明星，你看我，头套金箍圈，手持金箍棒，有一双火眼金睛，降妖除魔数我本领最大！ 孙悟空 第十三页 “大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。” 哎唷!大家都知道我哦!就因为我这大头，所以人们都叫我大头。我今年10岁，上小学三年级，爱动脑筋，好提问题，而且乐于助人。?我很希望成为大家的朋友。 第十四页 抓住特点，说真话 想一想，你有什么特点，能用一句话来说说你的特点吗？注意把话说清楚，说真话。 第十五页 他个子不算太高，皮肤很白，虽然是个男孩子， 却比好多女孩子都白。圆圆的脸上有一双炯炯 有神的眼睛。上课时，他有些好动，坐在座位 上老爱和前后排的同学说话。他参加乒乓球院 团学习后，手里经常拿着乒乓球拍，球技也提 高了不少哦。 第十六页 他的座位在班上是第一排，可想而知他的个子有点矮。不过他并不因为自己个子矮感到自卑，反而说“浓缩的才是精华”。每当老师提问时，他那一双机灵的眼睛就会更加活跃，高高举起的小手中总会有他那一支。老师和同学们都感叹他的能说会道。不过，这能说会道可不是白来的，无论哪个时候，我们总能看见他手捧一本课外书津津有味地阅读。有时候，老师在上面讲，他就把书藏在书桌在偷偷读，他真是一只名副其实的“小书虫”。 第十七页