2019年高生物教师工作计划范文5(二篇).docxVIP

2019年高生物教师工作计划范文5(二篇).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
参考范本 2019 年高生物教师工作计划范文 5(二篇 ) 目录: 2019 年高生物教师工作计划范文一 2019 年高第学期班主任工作计划范文二 - 1 - 2019 年高生物教师工作计划范文一 一、工作思路 依据本学期学校、教导处及科组的工作计划,以提高生物科教 学质量为核心,全面提高教师个人业务素质水平,努力做到:求真 务实,保质高效,力求突破,促进全体教师的全面发展。 二、组员组长:陈国谦 组员:黄日旺、严星秀 三、时间与地点高一二楼级组室 四、工作任务 学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。 认真学习 20XX年高考考试大纲,明确各章节的知识点和考 点。 具体要求: ①全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构 ②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位 ③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系 ④确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解 决。 ⑤制定有效的评价标准 五、备课组的计划 1、备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备 讲课的内容 2、备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课内容的 整体构想、教学 2 / 9 目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体 讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准 3、任课教师根据集体备课意见,结合本班实际,认真修改、制 定教案、学案 4、备课组成员全体参与听课,课后由备课组长主持评 课,大家一起反思,提出解决办法,并结合新课程改革,将发现的 问题上升到理论的高度,然后,将理论应用于教学实践中去。通过 行动法研究模式,使得大家的专业水平一次次得到提升。 ( 与课题研 究、论文撰写相联系 ) 六、工作安排 3 / 9 2019 年高第学期班主任工作计划范文二 俗话说:“万事开头难” . 的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握 好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。因此,本学期我的工作计划如下: 一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。 我班共有学生 xx 人,其中男生 xx 人,女生 xx 人。除 xx 位本校初中部录取学生以外,其余全部来自于全市各个学校。他们当中有 些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同 学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 “无规矩不成方圆” , 班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规,对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批 评,就要接受同学们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原则: 1、公平、公正、合理。 2、具体细致,可操作性强。 3、不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。 4、调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉 遵守班纪班规。 4 / 9 总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、加强班级教学管理,形成良好学习风气。 虽然高 xx 班是年级公认比较好的班级之一,情况也许是这样。但接触高 xx 班只有两个星期,我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是,学生还是属于比较听话认真的一类,但也不乏需要帮助的学生。我的总体框架是以学风建设为中心,抓紧学科教育,提高学习成绩为关键,提高学生素质为目标,争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理,尽快形成良好的学风,特拟出以下提高教学质量的集体措施: 1、把功夫下在课前。 教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高 质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材, 仔细研究备课,写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学 生口味的课,具有实效性。 2、把力量放在课内。 教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则: (1) 必须 明确本堂课教学目标 ;(2) 必须让学生积极参与教学活动 ; 运用多种教 学形式,激发学生的学习兴趣。 3、把补困加在课后。 在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实 的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决 不放弃每一位

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档