小学音乐个人教学工作总结.pdfVIP

小学音乐个人教学工作总结 光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。本人 在本学期内担任一、二、三、五年级 9 个班的音乐教学工作。回首一 学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。在这里， 我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思， 以便今后 更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本情况概述 在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感， 并注重以学生为主体， 让学生在宽松愉悦的音乐氛围中 学习和活动， 提高学生的音乐表现和鉴赏能力， 并为其他方面的学习 创造有利条件，以促进学生的全面发展。 二、教学方面 1、认真备课：本学期我采用的是手写备课的形式，按要求有单 元教学目机教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准 备和详细的教学过程 ( 学生，教师活动预设 ) 2 、认真制定教学计划：在对四个年级的学生进行分析对教材进 行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计 划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律， 结合孩子的实际情况 , 教学计划应该再详细一点。 3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、 听到相应的音乐保持安静。 按照备课的准备实教学活动， 完成教学目 标，本学期期末，全部同学能达到优秀。 三、采取的方法和措施 为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课， 多用鼓励的方式使学生表 现出良好的品质；爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点， 让他们尽量在玩的过程中去学习音乐， 并且爱上音乐， 让音乐也成为 他们的好朋友。于是，在课堂教学中我安排了三个学习环节——听 ( 用 心倾听 ) 、唱（尽情歌唱）、演（游戏表演）。这三个环节是环环相 扣，相互联系的努力作到用好的设计抓住学生的注意力， 更好地培养 学生对音乐的兴趣。 四、取得的成绩与存在的主要问题 : 成绩 1、学生的识谱能力有所加强； 2 、大胆展示自己的演唱和舞蹈的能力和表现力有所加强； 3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。， 问题 1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富 , 感情投入也不够 ; 2 、识谱学习的积极性不高 , 且乐谱知识基础薄弱。 3、音准、音调和节奏的把握不太到位 , 精准性有待进一步提高 五、改进措施及打算 1、注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等 审美活动， 使学生充分体验德涵于音乐中的美和丰富的情感， 为音乐 所表达的真善美理想界所吸引、所陶醉 , 与之产生情感的共鸣，使音 乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣 和积极乐观的生活态度。 2 、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品 , 从而增长音乐知 识。 3、课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒体手段活 跃课堂气氛外， 要让学生真正参与到音乐活动中来， 让学生对音乐产 生并保浓厚的兴趣。 总之 , 在新课程背景下的音乐教字中，我要一如既在的做好备课 辅导、考查等方方面面的工作。当然了 , 要做一名受学生欢的音乐老 师