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18她是我的朋友之教材分析案例教学反思课 文 文章摘要：本文章的主要内容是关于 18她是我的朋友之教材 分析案例教学反思课文课堂实录教后感，欢迎您来阅读并提 出宝贵意见！ 一、教材简说 这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮 恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献 出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的 朋友”。课文通过对阮恒献血时神情、动作的细致描述，生动地展 现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。 课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤，急需输血；接着 具体写了阮恒献血的过程， 课文生动地描写了阮恒献血时的神情、 动作，真切地反映了这个小男孩献血时的复杂心情，同时设下了 悬念；最后点明阮恒内心矛盾、痛苦的缘由和坚持献血的原因。 体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的内心 活动，是教学的重点，也是难点。 选编这篇课文的意图是，让学生在学课文的过程中，受到感 染和教育，感受朋友之间真挚的友谊，树立正确的友情观；体会 关键词句在表情达意方面的作用，感受作品中生动的形象。 二、学习目标 认识8个生字，会写13个生字。正确读写“医院、医生、 护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳 头、制止、轻柔、周围”等词语。 有感情地朗读课文。 抓住描写阮恒献血时表情、 动作的语句，体会人物的内心 活动。 理解课文内容，感受