汽车装配与调试班组管理机安全知识作业指导书2.2.1作业指导书.docVIP

班组管理及安全知识 作业指导书 任务目标与要求 小组成员分工协作， 利用教材、 装调实训室消防安全管理规定、 装调实训室废弃物处理办法、装调实训安全防护须知等参考资料， 依据任务工作单分析制定工作计划， 并通过小组自评或互评检查工作计划。 掌握生产现场综合管理能力 ( 包括安全生产、质量管理、节能降耗、人员调配、生产物流、 6S 管理等 )。 通过班组建设和班组生产培养人际沟通能力， 通过班组生产培养安全保障能力， 通过班组生产培养环境保护能力。 完成班前会和 6S 管理的实际操作练习。 注意事项 在任务实施过程中严格遵守相关实验实训制度和规范的要求，注意职场健康与安全需求，做好废料的处理，并保持工作场所的整洁。 实施步骤 准备工作 根据工作任务，在老师的指导下先进行分组。 小组接受工作任务，准备班组管理实训配套器材，清理场地、做好实施准备工作。 组长带领组内成员阅读任务工单， 查阅教材、 装调实训室消防安全管理规定、 装调实训室废弃物处理办法、装调实训安全防护须知等参考资料、互联网、指导书或相关学材等，认真讨论，制定工作计划，合理分工，并检查计划有效性。 实施步骤 1．按每个班组 4-6 人，实行班组化管理，通过小组讨论的形式选出第一轮班组长，由 班组长负责班组管理，如负责班组团队建设， 班内的协调工作，分配分解任务，以及装 配质量检查等。 2．进行轮岗训练，让每个学生担当班组长，将理论知识应用到实践中，同时也承担组 员身份，对班组长提合理建议，也便于自己更好做好班组长。 3．制定工作任务，进行分配，完成后对班组长和组员的工作进行补充，互评，总评。 4．班组长负责做好交接班记录。 评估总结 回答指导教师提问并接受指导教师相关考核； 对本次任务完成过程及效果进行自我评价和小组互评，填写任务工作单； 清洁工作场所，清点归还相关工具设备，完成本次任务。