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消防安全教育
第一页,编辑于星期六:二点 分。 一、火灾的危害 (1)什么是火? 火的本质:火是物质燃烧过程中散发出光和热的现象,是能量释放的一种方式。 (2)燃烧的必要条件: 燃烧过程必须有可燃物、温度、氧化剂三项并存,缺一不可。 (3)预防火灾的主要措施:控制可燃物,消除着火源。 第二页,编辑于星期六:二点 分。 二、校园火灾特点 a、易造成巨大伤亡,学校是人员密集场所,一旦发生火灾极易造成群死群伤的严重后果。 b、特大火灾极易发生在晚上。学校火灾大都发生在晚上。有的学校防盗或治安的需要,采取一些安全措施,如给宿舍的窗户加装防护栏,这样,一旦深夜发生火灾,人员疏散混乱,极易造成找不到出口而酿成灾难后果。 c、易发部位多为宿舍。学生宿舍是学校火灾隐患最突出的所在,在一些学校的学生宿舍存在乱接电线、违章用电、蜡烛照明、楼道不畅通和消防器材配备不齐全等问题。 第三页,编辑于星期六:二点 分。 三、校园火灾案例 2007年4月2日21时10分许,学生宿舍发生火灾,造成2名小学生死亡,烧毁建筑952平方米,经调查取证,确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。 2001年6月5日,幼儿园发生火灾,造成13名儿童死亡,1名受轻伤。火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。 呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾 西广电幼儿园蚊香惹祸13死1伤 第四页,编辑于星期六:二点 分。 校园火灾案例 上海商学院热得快致4人死 2008年11月14日早晨6时左右,上海商学院一宿舍发生火灾,4名女生在消防队员赶到前从6楼阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。火灾事故原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 中央民族大学上千学生疏散 2008年5月5日,一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散,没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范,线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查,发现1300余件违规使用的电器。 第五页,编辑于星期六:二点 分。 四、大家思考: 我们在学校中,有没有火灾 的隐患?想一想,说说看? 第六页,编辑于星期六:二点 分。 五、学校防火须知 Safety loophole 1、实验室 2、教学场所 3、视听教室 4、学生教室 进行物理或者化学实验时,可能需要点火,通电或者用到危险试剂等,操作不慎就可能产生意外。 教室中配备多媒体设备,如电脑,投影仪,扩音器等,如果维护保养不当,很容易引发火灾。 视听教室,演播室等不少吸音材料都是可燃的,安装的聚光灯,碘钨灯等,也容易发生意外。 私自将易燃易爆品带到学校玩耍,也极易造成人身伤害或引发火灾。 第七页,编辑于星期六:二点 分。 学校防火须知 Safety loophole 5、乱接电线 6、用火不慎 7、违规电器 8、杂物乱摆 有的同学为了个人方便,在宿舍里私拉乱接电线,随意替换保险丝,使用大功率电器,极易造成线路超负荷,引发火灾。 在室内焚烧杂物,在蚊帐内点蜡烛,蚊香离床铺过近,灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患。 有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用的电器的电源,造成电器长时间通电过热,这是造成宿舍火灾最常见的原因。 有的同学不遵守宿舍规定,桌椅摆放杂乱,造成通道不畅,一旦发生火灾,会严重影响逃生。 第八页,编辑于星期六:二点 分。 六、 如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才 能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。 1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记, 在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。 2、报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或 地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。 第九页,编辑于星期六:二点 分。 七、思考 你有哪些措施可以灭火? 第十页,编辑于星期六:二点 分。 将可燃/易燃/助燃物质与火源分开 隔离法 冷却法 窒息法 化学抑制法 就是用灭火剂参与到燃烧中,发生化学作用,覆盖火焰使燃烧的化学连锁反应中断,使火熄灭。 用水直接喷射到燃烧物体上,使温度降至燃点以下。 用湿棉毯、湿麻袋、湿棉被、干沙等不燃物覆盖在燃烧物的表面,隔绝空气,使燃烧停止。 八、灭火措施 第十一页,编辑于星期六:二点 分。 19毫米枪口 可拧开,换成 多功能枪口 接扣处 水带 接口 消防水枪,消防水带 1、水带铺设时应避免骤然曲折,以防止降低耐水压能力,还应避免扭转,以防止充水后水带转动面使内扣式水带接口脱开。 2、充水后应避免在地面上强行拖拉,需要改变位置时要尽量抬起移动,以减少水带与地面的磨损。 九、消防
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