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教师专业成长讲座发言稿 大家下午好！ 非常感谢老师们能参加今天的讲座。今天的讲座是一次思想的碰撞，更是一场心灵的盛宴。 我今天讲座的题目的是：做一个幸福的教师 谈教师专业成长 我主要讲这三个方面 1、我们为何成长 2 、我们怎样成长 3 、成长寄语 一、什么是教师成长 ? 就其职业本质来说 ,就是对教育教学认识、理解的加深以及行为的修正与完善 为什么要成长 一个学校不抓教学过不了日子， 不抓教研过不好日子， 不抓科研过不长日子。 道理就在这 里。 因为素质教育背景下的学校教育教学质量的提高， 归根到底是人的质量的问题。 只有教 师质量的提高， 才能促进学生质量、 学业成绩的提高，才有学校教育质量的提高。 只有高素 质的教师，才能培养出高素质的学生。正所谓成就一位教师，就能造就一批学生。 我们不能改变社会。但我们可以改变自己的生活；我们不能改变教育的状况 ,但我们可以改 变自己的课堂 ! 只有健康的教育 ,才会有健康的人；只有快乐的教育 ,才有快乐的生活；只有快乐的课堂 ,才有 快乐的教师和幸福的学生 ! 所以，教师的成长在自己，因为幸福在我们的手中把握！ 二、教师如何实现专业成长？ 1、做一个有激情的人 激情，成就一个教师 一个有激情的人，工作就能投入，创意就能不断，诗意就能彰显，个性就能飞扬。 分享故事一 三个工人在砌一堵墙 ,有人过来问 : 你们在干什么 ? 第一个工人没好气地说 : 没看见吗 ?砌 墙。 第二个人抬头笑了笑说 : 我们在盖一座高楼。 第三个人笑得更灿烂 : 我们正在建设一 个新城市。 十年后 ,第一个人在另一工地上砌墙 ,第二个人坐在办公室里画图纸 ,他成了工程师 ,而第三个 人呢 ,是前面两个人的老板。 感悟： 一个人把工作的价值看得越高 ,由此激发的动机就越强 ,在工作中焕发的内部力量就越大 , 由 此我们不难理解一样的砌墙工作为什么会有不一样的前途。 2 、做一个有目标的人 如果心里有一个愿景， 或一个既定目标， 并且你有强烈的创造想象欲望， 从各个角度周密地 考虑他， 开动创造性机器， 那么这个目标就一定能够在不知不觉中离你很近。 当然不能只是 想象， 行动是必不可少的，想象只是努力的一部分。只有你在深思熟虑之后，走向心中的目 标，画在墙上的饼才会散发出缕缕香气！ 分享故事二： 有一位年近六旬的美国老太做出一个决定： 徒步横穿美国大陆。 她的决定， 在很多人看来是 疯狂的。 然而， 她却凭着坚忍不拔的意志，历尽艰难险阻， 经过长途跋涉， 最终成功地横穿了美国大 陆。当她到达终点时，人们为她举行了隆重的欢迎仪式。 有个记者在采访她时，问了这么一 句： 你有没有被途中的困难吓倒？你是如何鼓起勇气克服这些困难的？ 老人平静地回答： 走一步路是不需要勇气的，我所做的就是这样，我先走了一步，接着再走一步，然后再走一 步，我就到了这里。 感悟： 做任何事情， 只要你迈出了第一步， 然后朝着正确的方向和目标一步步走下去， 你就会逐渐 靠近你的目的地。 3 、做一个爱读书的人 古往今来的治学经验使我深信：一个人智力的发展，取决于良好的阅读能力。 老师们可能都知道，苏联教育家苏霍姆林斯基写了一本教育名著《给教师的建议》 。这本书 里十分之六七都是在说两个字：读书，读书，读书！ 江苏新教育实验的发起人，教育专家朱永新说：