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【教案】幼儿园春天主题活动教案 春天来了，风变暖了，柳树绿了，花儿开了，我们的衣服穿得越来越少活动更加自如了，老师可以带着孩子们通过室外活动、舞蹈、诗歌、绘画、角色扮演等感知春天、欢迎春天。 ? 幼儿园春季主题教案 CHUN TIAN 一、小班《春天知多少》 一、活动目标 1、能根据景色分辨了四季的特征 ；2、能辨别各种天气的标记，并知道春天经常出现的天气是雨天；3、体验有节奏的表演的快乐。二、活动重点能辨别各种天气的标记，并知道春天经常出现的天气是雨天。三、活动难点?体验有节奏的表演的快乐四、活动准备语言区：春天的故事读本?益智区：四季景色的图片，各种天气的标记?表演区：音乐《春天》、太阳、花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小兔头饰五、活动过程（一）活动导入：1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春季）2、你们怎么知道现在是春天？（小草发芽了，冰雪融化了，燕子从南方飞回来了……） 3、在春天这个充满生机勃勃的季节，会经常下雨，雨水能滋润自然界中的万物。今天我们的区域活动就跟春天有关。?你们能说说四季的季节特征吗？ 春天是什么的？夏天呢？秋天呢？冬天呢？（二）介绍各个区域?1、益智区老师在益智区投放了四季景色的图片，各种天气的标记，小朋友可以根据四季的特点来使用天气标记。?2、图书区老师在图书角投放了有关春天的故事读本。?3、表演区音乐《春