《史记》四年级小学生读书笔记.pdfVIP

《史记》四年级小学生读书笔记 《史记》四年级小学生读书笔记 《史记》四年级小学生读书笔记 1 煮酒论剑、大义凛然，《史记》里的人物哪个不是黜陟幽明。那 荡气回肠、终生难忘的故事仍为人们传诵不绝。 《史记》的第一个故事便是五帝的传奇故事：讲了为人们的利益 历尽艰辛的炎帝，聪明机敏、明辨事物的黄帝，明察是非、做事一 丝不苟的唐尧，谦让有礼又以德服人的虞舜，治水有功三过家门而 不入的禹。他们都具有难得的品德，他们为人类发展进化作出了无 量的贡献。 《史记》中还有一个故事：晋公子重耳流亡时，绝粮断炊，而他 的随从介子推为了保住重耳的命，不惜割下打退上的肉让重耳充饥。 当到达晋国成功登基后，其他几位随从都得到了奖赏，唯独介子推 什么赏赐都没要，而且还带着老母隐居山中，重耳一气之下下令放 火烧山，其实是希望介子推能出山，但是介子推最后还是烧死在了 山里。重耳后悔不已，为了表达自己的歉意和谢意，重耳决定将这 座山命名“介山”，并且规定每年这时家家都不可以生火，这便是 著名的“寒食节”。介子推这种为主人无怨无悔而在所不辞的忠义、 一身清风的廉洁令人惊叹和赞赏。 除了坚贞不渝的介子推和为人类发展做出贡献的五帝，《史记》 还有许多故事：孙膑和庞涓之间的明争暗斗；愚蠢至极的秦二世； 识大体的蔺相如、知错就改的廉颇；西楚霸王项羽的传奇；匈奴首 领单于杀父自立的残忍无理；管仲和鲍叔牙的生死之谊；稳重谦和 的晏子……这些故事离奇生动，摄人心弦。不愧为“史家之绝唱， 无韵之离骚。” 据史料记载《史记》作者司马迁受过宫刑，在古代，宫刑对男子 来说是一种莫大的耻辱，但他在欲轻生之前想起“人固有一死，或 重于泰山，或轻于鸿毛”。终于，他想通了，也终于使他的死“重 于泰山”。 《史记》是一部明写历史的书籍；是一本体现作者感情精神文明 的书籍。看史记，也就是在看司马迁的内心世界。相信你一定会喜 欢这本书。 《史记》四年级小学生读书笔记 2 最近读了《史记》这本书，我们中国是具有悠久历史和光辉灿烂 的古代文化的国家。在悠久的历史长河中，曾经涌现了大量杰出的 史学家、思想家，文学家。他们在不同的历史条件下，通过自己的 笔墨，为后世的人们展现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前， 一个文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯 完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里，这部伟大的著作犹 如一颗璀璨的明珠，又如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史 的长河之中，后人无法超越也难以企及，这个人就是司马迁，这部 史学著作就是《史记》。《史记》是二十四史之首，它记载了上起 黄帝下至汉武帝约两千多年的 历史，在我国传统国学精品中，唯有 《史记》是无以伦比的“百科全书”。鲁迅先生曾评价《史记》为 “史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史发展的深 刻总结。他发表了自己对人生、对社会的独到见解，同时又对矛盾 现实给予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著 作的成功，其中一个最重要的原因就是采用文学手段塑造了一系列 有血有肉、丰满灵性的人物形象。 《史记》开创了我国纪传体的史学，同时也开创了我国的传记文 学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物， 不仅表现了作者对历史的高度概括力和卓越的见识，而且通过许多 形形色色的人物的活动，生动地展开了广阔的社会生活画面。因此， 两千多年来，《史记》不仅是历史学家的学习典范，而且也是文学 家学习的典范。鲁迅曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离 骚”。 《史记》在文学上最伟大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人 物描述，开拓了我国传记文学作品的先河。它的成功在于采用文学 手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人 物形形色色，众态纷呈；其所刻画的人物惟妙惟肖，栩栩如生。 小学四年级数学关于天平游戏教案精选范文合集 小学四年级数学《天平游戏》教案范文一 教学目标： 1. 通过天平游戏，发现等式两边都加上 ( 或减去 ) 同一个数，等式 仍然成立 ; 等式两边都乘一个数 ( 或除以一个不为 0 的数) ，等式仍然 成立