部编版语文（人教版）三年级上册第六单元 习作：这儿真美 “习作范文” 【更新】.docxVIP

PAGE 1习作指导 部编版（人教版）三年级上册全册完整“习作范文” 设计：钟老师 PAGE 1 部编版语文（人教版）三年级上册全册完整 “习作范文” 猜猜他是谁 猜猜他是谁 2、写日记 3、我来编童话 4、续写故事 5、我们眼中的缤纷世界 6、这儿真美 7、我有一个想法 8、那次玩得真高兴 范文目录详细列表 第六单元 习作：这儿真美 这儿的花园真美 这儿的果园真美 这儿的田野真美 这儿的小河真美 这儿的池塘真美 秋天的树林真美 这儿真美 这儿给我的印象最深 大海，真美 我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！ 我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！ 第六单元 习作：这儿真美 这儿的花园真美 我的学校叫什么呢？它就是河的南岸中心小学。 为什么美呢？这还要从小花园说起。 小花园不大，但是鸟语花香、空气清新，给人一种画的美感。 从校门走进去，就会有一条鹅卵石小路弯弯曲曲的向小花园那边蔓延；小花园里种满了嫩绿的小草，美丽的小花，你瞧，旁边还有一张大理石制成的石桌，底下有好些不同姿态的石椅。坐上去，你一定要向上看，因为，上面有很多鸡蛋花，嗯！好香！它们似乎都为小花园增添了几分姿色。 空气中有一股泥土的清香味儿，闭上眼睛，静下心来。默默感受着美丽的风景。 我觉得，此时此刻，我变成了一朵鸡蛋花，静静地坐在树上。 小鸟在头上飞过，告诉我清早飞行的快乐；小虫在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦……咦？我怎么不是鸡蛋花？哦，原来我不是花，而是在看花。 学校，你真美！其实，生活中缺少的不是美，而是一双双去发现美的眼睛！ 第六单元 习作：这儿真美 这儿的果园真美 深秋早晨，在旅馆中醒来，“沙沙沙这是什么声音？透过窗户向外眺望，原来是果园的落叶声。 这时，我想起了，今天要去果园参观。于是加快了速度，洗漱，换鞋，换衣…… 我满怀期待地来到果园。刚到果园门口，我眼前出现了远处隐约的鲜红嫩绿的果子。再走几步，发现满地都是落叶，遍地金黄，就像是给果园披上了一层金沙，又像是一张地毯。我轻步走在这张“地毯”上，脚下发出“吱吱”的清脆悦耳的落叶折断声。这时我闻到了地上泥土散发出的一丝泥土的。 再抬头仰望，那金黄的树上，结出了一个个红的、黄的、绿的、橙的……各种颜色的果子，数不胜数，一个个挂满枝头，一阵秋风吹过，果子微微摇动，像在风中给你打招呼，让你一见就生爱慕之心。它们各自散发出自己的香味，让人一闻便垂涎欲滴，恨不得尝上一个。正因为果子很香，还吸引了许多的小鸟，它们在树上边吃果子边歌唱，可快乐了，看着看着，我着迷了，似乎自己也是一只小鸟，快乐的歌唱着，仿佛是进入了仙境一样，我又似乎在这个树林里翩翩起舞，就像一只漂亮的蝴蝶穿梭在其中。 “快来看这个啊，好大的果子”，我从陶醉中醒来，原来是妈妈在兴奋的叫我们去观看。我们又连忙跑过去欣赏。 这个秋天的果园可真是又美又充满惊喜呀！ 第六单元 习作：这儿真美 这儿的田野真美 你知道吗？我家门前曾经有一片美丽的田野。 每当我心情不好时，我就会走到田野中去。一阵清新的风吹来，我的心情也就好了起来。这里的视野很广，一眼望去芳草碧连天。秋天，微风吹拂，整个稻田就像海浪一样，一波推一波，一浪推一浪。 田野上，花的芳香、草的清香，一阵一阵的，令人陶醉，心旷神怡。我深深吸了一口气，觉得五脏六腑都轻松起来，又轻轻摘了一朵小花，凑到鼻子前闻了闻，清清的、纯纯的。我的心情舒畅起来了，躺倒在草地上，衣服上都沾上了小草、小花的味儿。 听，小水沟里发出潺潺的流水声，几只小虫“吱吱喳喳”，正忙着开会。瞧，阳光下，几丛小草郁郁葱葱，“风华正茂”；几茬小花像火焰般鲜红，像白云般纯洁；几行大树远远地站着，一阵风吹来树叶“沙沙”直响；几个稻草人，格外醒目，瞧，那只小鸟停着，正“叽叽喳喳”的跟她聊天呢。 家乡的田野啊，虽然现在你已变得面目全非，成了工地，但我永远记得你！ 教师评： 写作文最重要的是真实，小作者笔下的田野，清新自然。读着这篇作文，能让忙忙碌碌的人们不禁想在秋高气爽的日子里去田野郊游。读着这篇作文，也能使我们这些大人想起无忧无虑的童年生活 第六单元 习作：这儿真美 这儿的小河真美 初到外婆家，我对一切都是那么的陌生，唯有树林旁的一条小河引起了我的兴趣。我静静得坐在河边.观察着.欣赏着.好美 叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。阳光下，河面波光粼粼，像无数的小星星在闪烁，美丽极了。突然，河面泛起涟漪，一条小鱼跃出水面，溅起一粒粒晶莹剔透的小水珠，像一串串颗颗珍珠项链，我多想捧上一串仔细瞧瞧啊，可手心里的却是一汪清水. 河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去，像一条银白色的丝带，滔滔清流滋润了河边的田野。绿野，给草儿无限生机，给花儿无限美