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小学一年级音乐总结范文三篇 小学一年级音乐总结范文一篇 一、基本情况： 我担任一年级音乐教学， 通过期末抽测来看， 大部分学生对所学 的内容掌握的比较好， 只有一小部分同学对所学的知识掌握的不够牢 固，从总体上看，通过本学期的学习，学生的总体水平提高了。 二、主要成绩： 1、认真学习、领会大纲上述文件和大纲精神，提高执行本大纲 的自觉性，明确本学期的教学目的、内容和要求，掌握各课音乐知识 的联系，树立教学的整体观念，使教学形成完整的体系。 2、唱歌教学时，始终坚持对学生进行思想品德教育，将活泼乐 观的集体主义精神渗透到教育之中， 激发学生的学习兴趣， 使他们在 轻松愉快的气氛中获取更知识， 在传授知识的过程中要以情感人， 潜 移默化的熏陶浸染， 培养学生的兴趣爱好， 使每一位学生都乐意上音 乐课。 3、读谱知识方面，主要学习了弱起小节，切分音、三连音等， 进行了节奏练习和音乐短句的编写练习。 4、视唱练习方面，学习了画拍视唱，视唱八度以内音乐短句含 切分音和音乐短句的编写练习。 三、经验不足： 1、唱歌教学过程，有的学生歌词记不住，吐字、咬字不清晰。 2、教学工作中，对课后习题研究的不透彻，节奏练习是难点， 学生掌握的不够好。 四、今后的努力方向： 在今后的教学中加大检查的力度， 在教唱歌曲时， 必须先把歌词 朗读清楚，在进行学习时， 要针对学生采取不同的教学方法，使他们 在掌握原有知识基础上在上一个台阶。 小学一年级音乐总结范文二篇 这学期我被安排上一——一年级的音乐课， 为了更好的完成教学 任务达到教学目的， 培养学生理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力， 陶冶学生的情操， 使他们身心得到健康的发展。 克服跨六个年级的障 碍，我下了一点功夫，自认这个学期的教学还是比较努力地，一学期 的教学工作现现已结束，在此对其进行如下总结，来自我反思、发现 不足以求进步。 一、改善自己的键盘能力 这个学期我对自己一个最总要的要求就是弹奏每首歌曲都用原 调。由于自己的键盘水平不是很高，面对 12 册的教材，我常常选择 熟悉的调式进行弹奏，这样学生经常是听一个调，唱一个调，对学生 的音准把握是有影响的， 对自己的专业发展也是不利的， 因此这个学 期我全部选择原调进行弹奏， 虽然由于一下子难度增加了， 我不得不 利用课前的休息时间进行练习， 或者选择一只手弹， 但是我觉得这样 是对的，对学生，对自己都是有利的。 改变单一的伴奏形式。 这个学期听了几节音乐课， 让我印象特别 深刻的是期中一节二年级的《新疆是个好地方》 ，当时林成义老师对 执教老师的伴奏也进行了点评， 我是这样说：倪老师的伴奏用上了 “咚 哒哒咚哒”充分体现了新疆的特色。当时我就有种当头一棒的感觉， 是啊，连这样的小细节都将这个民族，这首歌的特色体现出来了，为 什么我就没有这样做呢 ?因此这个学期我将这首歌的伴奏做了重点的 练习。切分节奏的伴奏型对我来说其实是有难度的， 但是经过了我反 复地练习，我能做到了。我想这首歌我应该一辈子受用了。 二、课堂教学注重激发、培养兴趣 音乐课的内容是丰富多彩的， 它的最大特点就是通过艺术活动来 调动人的兴趣， 打动人的情感， 让人愉快地受到教育。 鉴于这一特征， “新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。 每堂课我安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习， 这个项目学生 非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受 节奏