《第三节软体动物和节肢动物》教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 《第三节 软体动物和节肢动物》 教案 教学目标 知识目标 1、举例说出软体动物和节肢动物的典型代表 2、知道软体动物和节肢动物的基本特征 3、说出它们与人类的生活关系 能力目标 1、通过阅读教材培养学生识图能力，阅读、分析和综合能力。 2、通过师生相互交流，提高学生语言表达能力。 德育目标 通过知识的学习，让学生树立热爱大自然，保护野生动物的思想意识。 重点： 软体动物和节肢动物的基本特征 难点： 1、软体动物的运动和捕食 2、外骨骼的作用 教学过程 一、设疑自探 1、激情导入： 首先请大家观看几幅图片，大家认识这些动物吗？ （生：齐说；师：大家知道的真不少）这些属于软体动物，如果大家到海边旅游的话，到处 可以见到这些动物的贝壳。接着再看一类动物：你们上树捉过知了吗？这一类是节肢动物。 今天我们就来学习第一章 动物的主要类群 第三节、软体动物和节肢动物。 2、本节的学习目标是： （出示） 3、学生设疑： 下面请大家依据图片并围绕课题和目标大胆提出所想知道的问题。