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苏教版用字母表示数教案 苏教版用字母表示数教案 PAGE PAGE第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 苏教版用字母表示数教案 用字母表示数 学习目标： 1、掌握用字母表示数的意义和作用，能用字母表示比较简单的常见的数量关系和计算公式。 2、能够用字母表示一个数，一个公式，一个表达式，并且能够理解每个字母的含义。 教学重、难点： 体会用字母表示数的价值，理解含有字母的式子所表示的意义。 教学过程： 一、情境导入、自探激疑。 1、出示情境图，在日常生活中，很多地方都用到了字母，这样的例子还有吗？ 2、生活中像这样例子还有很多。这些字母都可以表示特定的事物。 （板书：特定的事物） 3、在数学中，字母可以表示什么呢？下面让我们一起进入今天的研究。 4、在这个数列中：2，4，6，a，10，12，b，16…… a和b各表示什么呢？ 你是怎么想的在这里a可不可能是其它数 看来字母还可以表示特定的数。 （板书：特定的数） a就是8，b就是14。 今天这堂课，我们就试着从数学的角度来研究字母。 （板书：用字母表示数。） 5、课件出示学习目标。 二、合探究疑。 1、我们以三角形为研究对象。 摆一个三角形需要几根小棒？（课件展示）可以用算式1×3表示 摆2个三角形需要几根小棒？（课件展示）可以用哪个算式表示？ 摆3个三角形呢？4个、5个？（课件展示）摆6个、7个、8个呢？ 这样