小学初中衔接教研方案.docVIP

. . - word.zl. 小学、初中衔接教学研讨案 研讨课程： 小学和初中语文、数学、英语课各一节 二、研讨容： 1、小学如渗透初中的知识点，表达知识的螺旋上升。 小学语文： = 1 \* GB3 ①教学中稍微渗透文体意识。七年级主要是记叙文，初二加进了说明文，初三增添了议论文。诗歌和文言文七八九都有。不同的文体教学目标是有所不同的，诗歌教学注重培养学生对诗歌语言的敏感，感悟诗中表达的意境；叙事类文章是以“事〞为中心，注重把握作者的写作顺序和材料构思，能自己概括事件，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，能说出自己的感受；散文是以作者情思为线索，要注意把握作者运思过程；说明文要注意把握作者是如准确、生动地介绍事物的；议论文是以论点为中心，组织论据，表达观点；小学高段开场要注意培养学生写小论文的能力，提高学生的逻辑思维能力，议论文写作也是初中教学的重点，小学写作要从简单的记叙一件事，描写一处事物，做到容具体，感情真实，语句通顺，段落清晰，正确使用常见标点符号，书写规整洁。然后逐