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- 约3.62千字
- 约 5页
- 2021-11-10 发布于上海
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《将进酒》导学案
三维目标:
1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2 、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;
3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。
教学重、难点:
1、 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。 2 、 背诵这首诗。
一、 文体常识及写作背景:
《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调,题意为“劝酒歌”。作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于
天宝十一载( 752)。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他与
友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是
他咏酒抒情的佳作。
本诗作于天宝十一载( 752),距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时,他跟友人岑勋曾
多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、元丹丘饮酒,借酒兴诗情写下这首《将进酒》,借题发挥,
尽吐郁积在胸的不平之气,也流露了施展抱负的愿望。
1、识记字音。(给加线的字注音)
将进酒( ) 莫使金樽空对月( ) 烹羊宰牛且为乐(
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