我身边的师德小故事(2).docVIP

我身边的师徳小故事 做为一名年轻教师，这次能够有机会谈谈我身边的师德榜样， 脑 海中立刻浮现出许许多多的老师的形象， 我常被他们感动，在我的周 围，工作一丝不苟，教学严谨，办事踏实细致的老师很多，他们工作 积极，生活乐观，却甘为绿叶。今天我先谈谈我们办公室的李新娟老 师。师德，不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识 内涵和文化品位。师德需要培养，需要教育，同时也更加需要每位教 师的自我修养，而李老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养 的智慧型教师。 一、为人一一平易近人，勤奋踏实 有幸能够与她在一个办公室工作，我感到非常的荣幸， “佛说的 前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过， 我想前世我一定是只顾着 看李老师了”。李老师待人非常热情，对于年轻老师的她总是给予热 心指导。记得有一次，我批评班里的马桂芬言辞过于激烈了，李老师 给我暗示，一会儿还亲自问问是怎么回事，又对马桂芬进行了疏导和 安慰，让做为年轻老师的我深受感动和启发，心里又是满当当的感激。 另外，李老师早上经常来的很早，而且经常会以锻炼身体为由把办公 室的地面拖得锂亮。她勤奋的工作生活态度，都深深的值得我学习。 李老师始终把教学质量放在首位，在教学中她遵循先进的教学理 念，积极探索适合学生发展的教学形式和方法， 一丝不苟，每一节课， 都早早地做好了充分的准备工作，从不打无准备之仗。她从自身做起， 从小事干起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。 无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改，等等，都是非常繁琐细 致的工作，但李老师能够做到工作标准坚持一流，一丝不苟，勇于争 先。严谨细致的态度使她不断取得优异的成绩， 也得到了学校领导和 老师们的肯定。 三、为师——心系学生，诲人不倦 在孩子的心目中，李教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。她 对学生真是关爱有加，当学生遇到烦恼的时候，愿意向她倾诉，她就 会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途 径；当学生遇到挫折的时候，她会通过她的智慧，让学生认识到“只 要努力，没有什么是不可能的”，从而鼓起学生的信心和勇气；当学 生遇到学习上的困难时，她会站在学生的角度指导学生有效的学习方 法，从不放弃一个学生，因为她爱每一位学生。比如班级里的高宝恒, 李潇迪等调皮捣乱的学生李老师耐心的讲道理，帮助他们明白事理， 树立理想目标，她从不厌其烦，而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用 心，渐渐知道“尺有所长，寸有所短”，拾起人生的信心，尽自己的 能力，做最好的自己。“要立业，先树人。”李老师深深的懂得这个 道理。 在今后的工作中，我要以李老师为榜样，把工作做细做好。别人 做不到的，我要努力做到；别人能做到的，我要努力做好；别人能做 好的，我要努力创新。我要在金城这片教育的沃土上贡献自己的每一 分力量，只能为它添光添彩，争取做一个让社会满意，领导满意，家 长满意，学生也满意的好老师！