“群文阅读”教学设计.pdfVIP

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  • 2021-11-09 发布于上海
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“感悟生命”教学设计 工作单位:重庆市忠县忠州镇第四小学校 通讯地址:忠州四小 联系电话: 邮箱: 姓名 黄金淑 年级 四年级 议题 生命的真谛是什么,生命的意义何在 1. 人教版语文四年级下册第五单元课文: 《触摸春天》《永生的眼睛》《生命 生命》 《花的勇气》。 选文篇目及来源 2. 《新编语文阅读》第五单元短文: 《秋天的怀念》《海啸》《病房里的感动》 《哭泣的总理》。 1. 引导学生通过阅读感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生 命、热爱生命。 教学目标 2. 学习体会含义深刻词句的意思,发现并总结体会句子含义的方法,培养理 解语言的能力,并引导学生不断积累语言,增强语感。

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