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名师精编 优秀教案 《大气对地面的保温作用》教学设计 东莞中学 地理科 罗丽华 1．教学内容 中国地图出版社 《地理》必修第 1 册第二章第一节大气的热状况与大气运动的 内容。主要在学习太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射的基础上，解释温室效应， 最后阐述全球温度变暖对人类的影响。 2 ．学生分析 学生学习本课内容是在掌握了大气的受热过程基础上， 通过设计、 模拟实验和 辩论赛等活动提高了学生学习热情， 学习兴趣很浓， 学习障碍是大气逆辐射的理 解，学习难度较低 3 ．设计思想 学生是学习活动的主体， 教师是教学活动的组织者、 引导者和帮助者。 在教学 过程中采取开放互动的教学方式， 让学生运用已有的知识设计模拟实验、 分析实 验、讨论交流、争论答辩等形式进行学习，从而培养学生实验动手能力、读图分 析和解决实际问题能力，提高学生自主学习的能