《小小木工》教案.pdfVIP

【活动课题】 《小小木工》 【教者姓名】花芹芹 【对象人数】50 人左右 【授课时长】80 分钟 【课程概述】 通过木工制作这门学科了解现阶段学生的能力状况； 培养学生的动手能力， 创新能力， 团结 协作的能力； 通过认识材料， 使用工具， 制作木工艺等活动培养学生兴趣以及热爱生活的良 好品德。 【活动目标】 1. 〖知识与技能〗 （1）了解上课的三种模型的形式与特点。 （2 ）学会模型简单的设计方法。 （3 ）会使用工具，掌握模型一般的制作方法。 2. 〖过程与方法〗 老师讲解与学生动手实践相结合，重点讲解工具的使用。 3. 〖情感、态度与价值观〗 （1）能增加学生学习兴趣，让学生由被动学习为主动学习。这样充分调动学生的积极性，才 能达到我们的教学目标。 （2 ）强调动手动脑相结合、理论与实践相结合、普及与提高相结合。将小发明小创造与劳 动技术相融合，打开素质教育的突破口。 （3 ）通过小组协作，从小培养学生团队合作精神，提高学生与他人进行技术合作、言语交 流的能力。 【重点难点】 1.重点： （1）工艺木工模型方案的设计。模型设计、制作过程中