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2020小学美术学期教学计划最新范文 美术教师要让学生了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用， 激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。以下 是小编整理的小学美术学期教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学美术学期教学计划范文一 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具.体验不同媒材 的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴 趣,但还缺乏想象力和创造精神。 教学目的任务： 1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制 作。 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲 望。 教学重点难点： 教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创 造的欲望。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。 完成任务的措施： 1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 2、好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 课时安排： 第一周：漫步建筑世界 第二周：比较不同的建筑 第三周：奇异的旅行 第四周：巨人和小矮人历险记 第五周：缤纷的色彩乐园 第六周：有趣的水墨游戏 第七周：可爱水墨昆虫 第八周：现在、未来的我 第九周：我的动物朋友 第十周：我们的音乐会 第十一周：刮大风 第十二周：雨来了 第十三周：奇特的热带植物 第十四周：家?的山林 第十五周：长颈鹿的悄悄话 第十六周：建筑的童话 第十七周：复习考试 小学美术学期教学计划范文二 一、学生情况分析： 三年级现有学生92人，9岁左右，该年龄段的学生想象力丰富、大胆，对想象画、记 忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较 高，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容.学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。但 也存在以下问题：学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整.工艺制作能力比绘画技能 差点。 二、教材分析： （一）教材重点： 1、掌握水彩画的性能及工具的使用，能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然 美。 2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。 （二）教材难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 2、在纸工制作中培养其动手制作的能力，动手的协调性，在泥塑中培养空间想象力。 3、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展，其动手 能力，立体造型，空间想象力也有所加强。 三、教学目标： 绘画 1、学习蜡笔水彩画作画方法，了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法，利用水彩画 形式表现生活中和自然中的事物，再现生活美和自然美。 2、学会运用各种色彩。 3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 工艺 1、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。 2、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。 欣赏 1、欣赏世界名画，提高鉴赏能力。 2、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。 四、教学措施： 1、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的.兴趣，提高技能 表现。 2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种技法渗透，各种美 术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 3、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进 度,培养学生大胆作画的信心和决心。 4、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 5、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 6、教学中体现理想课堂。在教学中积极投入课改当中;在不断的研究和学习中提高对课 改精神的理解,树立符合课改精神的美术观、学生观、教学观、评价观等;美术教学中要全 面反思自己的教学实践，审视自己教学行为。 本学期总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学 习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术 学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境 与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶 冶高尚的审美情操，完善人格， 小学美术学期教学计划范文三 一、学