《金色花》课堂实录.pdfVIP

《金色花》课堂实录 zzggcc1974 一、情境导入： 课件投影母子亲昵、和谐的画面，同时播放歌曲《妈妈的吻》， 让学生边听歌曲边欣赏画面。 师：多么熟悉的画面，多么动听的歌曲！这不正是我们生活的真 实写照吗？我们的成长凝聚了父母多少爱呀！母爱是人们永远咏颂的 主题。今天让我们走进印度诗人泰戈尔的《金色花》，跟他一起去吟 唱母爱的赞歌。 二、走进泰戈尔和金色花： 师：在人们的印象中，泰戈尔是以伟大的“歌手与哲人”的双重 身份出现的。几十年来，泰戈尔一直是我国读者最喜爱的外国作家之 一。学习课文之前，我们先来了解一下泰戈尔，认识一下金色花，请 一位同学读一下屏幕显示的内容： 生 1：泰戈尔，印度诗人、作家，被称为“诗圣 。他一生创作丰 富，诗集有《新月集》、《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》、《沉 船》等。曾获 1913年诺贝尔文学奖。 印度是一个以佛教为国教的国度， 在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱 -- 最高尚、最纯 洁的爱。《金