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杭州 市滨江区湖畔幼儿园主题说明 二O一七学年第二学期 班级：果果五班 主题名称 我要上小学了 实施时间 2018428 ——201868 对于幼儿园大班孩子来说，这个学期是最后一个学期了。 大家对“小 学”这个话题开始津津乐道。从幼儿园到小学，是孩子人生的一大转折， 无论是生活习惯、学习方式，还是与同伴的交往，小学和幼儿园都有很大 的不同。这些在父母、老师羽翼下无忧无虑成长的“小雏鹰”即将展翅飞 翔更加广阔的天空，他们的心中有些许憧憬，也有些许彷徨，其中也往往 也隐含着他们对努力成为一名优秀小学生的渴求和向往。 经过三年的光阴， 孩子们在幼儿园里的角角落落留下了活泼可爱的身影，描绘出一个个有趣 的成长故事。即将与朝夕相处的伙伴、老师们分别，孩子们的心中也充满 了不舍。如何陪伴孩子们共同度过这段特别的时光？在本主题中，我们将 紧紧围绕这条情感主线，以“消除入学担心”为行动线索， “以敢于积极应 对”为情感目标，和孩子们回顾在幼儿园的美好时光。也将带领孩子们走 进小学，使他们产生对小学的向往，激发孩子们将要成为小学生的自豪感。 根据大班幼儿此阶段的特点，我们从以下三方面进行分析： 1.核心经验：联系自己的体验大胆地表达自己对小学的担心和向往。 2•关键能力：对小学的初步体验和了解，形成初步的自我管理能力 意识和自我行为的初步管理。 3.情感态度：对幼儿园的不舍和对渴望上小学的情感得到升华。 因此我们把目标定位为： 1.在比较中了解小学生活和学习的特点， 具有初步的任务意识和时 间观念，积累学习方法，养成良好的学习习惯。 2•尝试管理好自己的物品、时间和行为，能用多种方式方法做好自 己的事情。 3.对小学生活产生向往， 愿意主动为适应小学生生活而努力， 为自 己即将成为一名小学生感到自信和自豪。走进小学（二） 杭州市滨江区湖畔幼儿园主题网络图 二O一七学年第二学期 我要上小学 走进小学（一） 班级：果果五班 有趣的文字 体育騎戏：老狼老狼几点了 6 戏 n) 体育游戏：比高低{游戏P1 体育游戏爱学习的小白兔 语宿：同桌的阿达{新体 1 1 社会：我的新座位 科学：区分左右 体育游戏：猎人、猎枪、老虎 戏r7 体育游戏：蹦蹦跳跳{游戏C 体育游戏：两人三足 语言：上学第一天 社会：参观小学 艺术：上课 体資游戏•传书游平新体酪 3 1 P fr育游戏：藏书找书{新分 语言：有趣的象形文字 社会：我认识的字 科学••规律排序 杭州市滨江区湖畔幼儿园主题网络图 二O一七学年第二学期 班级：果果五班 我要上小学我会记住你 我真棒 我的文具盒 体育游戏 3 :夹书接力{新体验 体育游戏••过小河{游戏 O P2 语言：分别是什么 54 健康•书本速晋新体验式P1 体育崭戏••纸上滚球{新体验 3 式 H) 体育游戏4顶书平衡游戏{新 3 体验式 H) 语言：高个好还是矮个好 社会：小黑鸭 科学：测量身高 00 体育游戏•聪明的小岭游戏PP、 1 O 体育游戏：过小河{游戏PP1 音乐游戏：石头剪刀布{游戏 语言：铅笔盒变医院 社会：书写名字和学号 科学：7的减法