年世界读书日活动方案.pdfVIP

XX年世界读书日活动方案最新 第 21 个世界读书日高级中学系列读书活动策划方案 为庆祝第 21 个“世界读书日” ，深入推进书香校园建 设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人 生风景线，读出生活新感悟 , 学校决定开展系列读书活动， 具体事项通知如下： 一、活动主题 让读书成为习惯。 二、理念宣传 书籍点亮人生，书香美化校园 与名著为伴，塑造美好心灵 ; 与经典同行，打好人生底 色 开卷有益，多识良师益友 ; 学海无涯，心系万里长歌 三、活动时间 XX 年 4 月 9 日 4 月 24 日 四、内容与形式 ( 一) 系列活动之一：经典进校园活动 参加对象：市新华书店、高一高二各班级 活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读， 随意认购。 活动形式：年级组织，班级轮流。 ( 二) 系列活动之二：专题黑板报展示评比 参与对象：高一高二各班级 活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。 活动形式：班级各自准备，年级组织评比。 ( 三) 系列活动之三：读书漂流活动 参与对象：高一高二各班级 活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级 内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书，放到班级读 书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，采取 读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，分 享阅读，分享快乐 ; 班际漂流，各自选择班级，相互漂流。 标上班级、姓名，做好记录，防止丢失。 活动形式：班级组织，年级抽查。 ( 四) 系列活动之四：读书知识竞赛活动 参与对象：高一高二各班级 活动内容：各班级利用班会课或阅读， 活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同 学互相出题形成题库。 形式可分： 必答题， 简答题， 风险题 ; 题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识 ( 如诗词 意境辨识诗句 ) ，电影镜头辨识 ( 如名著电影说出原著作者书 名 ) ，英文翻译 ( 出示英文唐诗，说出中文诗句 ) 。班级内部 评比。 ( 五) 系列活动之五： “与经典为伴”读书故事分享活动 参与对象：高一高二各班级 活动内容：分享同学们自己在各学科、各领域的经典 阅读故事，要是自身的真实阅读经历，可以是文学名著，也 可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。 活动形式：各班通过班内比赛 ( 征文 +现场讲述 ) ，推选 出一名读书之星 ( 读书多，懂得多，能说会道 ) ，参加年级集 中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛，共同分享读 书盛宴。年级现场比赛时，各班提供读书故事录像 ( 时长不 超过 5 分钟，否则扣分 ) ，现场播放。 ( 六) 系列活动之五： “读书好读好书”专家讲座活动 参与对象：高一高二各班级 活动内容： 读书的意义、作用与方法。 活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在 三友厅举行。 ( 七) 系列活动之六：张高中首届读书大会 ( 模仿央视诗 词大会 ) 参与对象：高一、高二各班级