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PAGE PAGE 6 海南热带海洋学院 招收高水平运动队体育专项考试办法与评分标准 一、测试指标与所占分值 一般考生测试指标及所占分值 类 别 身体素质 基本技术 实战能力 指 标 助跑摸高 发 球 四号位扣球 技术运用（20分） 战术意识（20分） 分 值 15分 20分 25分 40分 专位考生测试指标及所占分值 1．二传测试指标及所占分值 类 别 身体素质 基本技术 实战能力 指 标 助跑摸高 发 球 传 球 技术运用（20分） 战术意识（20分） 分 值 15分 20分 25分 40分 2．自由人测试指标及所占分值 类 别 身体素质 基本技术 实战能力 指 标 半米字移动 接发球 防扣球 技术运用（20分） 战术意识（20分） 分 值 15分 20分 25分 40分 二、测试方法与评分标准 （一）身体素质 1．助跑摸高（一般考生、二传测试） （1）测试方法：考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。每人2次摸高机会，记其中1次最高成绩。 （2）成绩评定：见助跑摸高评分表。 2．半米字移动（自由人测试） 图1 半米字移动示意图（1）测试方法：如图1所示，以端线中点为起点，横向向右移动至端线和边线的交点，返回至起点；向右斜前方移动至进攻线与边线的交点，返回至起点；向前移动至进攻线的中点返回至起点；向左斜前方移动至进攻线与边线的交点，返回至起点；向左移动至端线和边线的交点，返回至起点。记录所用时间。 图1 半米字移动示意图 （2）成绩评定：见半米字移动评分表。 （二）基本技术 1．发球（一般考生、二传测试） （1）测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球10次。要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内，记录符合要求的发球总次数（不符合到位要求的次数扣除）。 （2）成绩评定：发球成功一次得2分，发球飞行速度慢、力量小酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误无分，见发球评分表。 2．四号位扣球（一般考生测试） （1）测试方法：考生自己选定扣球位置。由主考官或考生（二传）在3号位传球，考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球。每个考生连续扣5次直线，再连续扣5次斜线，共扣球10次。（见图2） （2）成绩评定： 直线扣球评分： = 1 \* GB3 ①落点在1.5米小直线区内，有一定力量，2分； = 2 \* GB3 ②落点在1.5米大直线区内，有一定力量，1分； = 3 \* GB3 ③扣球失误0分。 斜线扣球评分： = 1 \* GB3 ①落点在小斜线区内，有一定力量，3分； = 2 \* GB3 ②落点在大斜线区内，有一定力量，1.5分； = 3 \* GB3 ③落点在场内其它区域，较有力度，1分； = 4 \* GB3 ④扣球失误0分。 4.5米7.5 4.5米 7.5米 小 斜 线 大 斜 线 一 般 区 大直线 小直线 1.5米 1.5米 图2 二传手可放弃四号位扣球，选择传球测试项目，具体测试方法与成绩评定如下。 （1）测试方法：考生在一号位准备，主考官在六号位抛球的同时，插上到网前二三号位之间，传四号位一般球；回到一号位，重复插上背传二号位一般球；回到一号位，重复插上传三号位快球（见图3）；回到一号位，重复插上折回到进攻线附近传四号位调整球（见图4）；回到一号位，重复插上跳传二或四号位一般球（见图5）。整个过程重复一次，共传10次球。 （2）成绩评定：落点弧度俱佳，每球2.5分；弧度落点稍差，每球1.5分；弧度落点不好，每球0.5分；失误不得分。 图 图3 图4 图5 4．接发球（自由人测试） （1）测试方法：考生在六号位准备，接主考官从对方发来的球，连续五次。（见图6） （2）成绩评定：落点弧度俱佳，每球4分；弧度落点稍差，每球2分；失误不得分。 5．防扣球（自由人测试） （1）测试方法：考生在五号位准备，防主考官从网前二号位扣来的球，连续五次。（见图7） （2）成绩评定：落点弧度俱佳，每球5分；弧度落点稍差，每球3分；弧度落点不好，每球1分；失误不得分。 图 图6 图7 （三）实战能力 1．技术运用 （1）测试方法：二对二比赛（可由主考官向两边抛球进行）。 （2）成绩评定：考评员依据实战评分标准，独立对考生的技术动作规范、协调程度以及运用效果进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。 2．实战意识 （1）测试方法：同技术运用。 （2）成绩评定：考评员依据实战评分标准，独立对考生的战术意识及个人实战能力进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。 分值 指标 优 10-8.6分 良 8.5-7.6分 中 7.5—6.0分 差 6.0