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师徒带教心得体会 师徒带教心得体会一 时光如梭，转眼间又一个学期就要 结束了，在师傅朱老师的鼓励、指导、帮助下，我从一个刚 踏上教育岗位什么都不懂的新手，逐渐成长为基本能熟练控 制课堂，自主处理一些教学问题的青年教师。感谢学校开展 的师徒结对活动，感谢师傅一学期的热心指导与无私帮助。 一学期来，朱老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都 给了我许多指导和帮助，可谓收获满满。下面就几个方面谈 谈自己的收获： 首先，我们作为年轻的教师， 要不断地学习， 只有这样， 才会跟的上教学实践、课改的步伐。在平时的教学过程中， 我能做到认真钻研教材，认真备课，有什么疑问都会主动的 向朱老师请教，而他也会很有耐心的向我讲解。去年刚开始 中途接过 708 班时，还有这学期同时任教 706 班和 708 班时， 我感觉很难把握好学生的特点，使得我每一次上完课后，都 觉得像是打完一次仗，让我觉得教学很有压力。于是我就向 师傅说了这个情况，他了解到这个情况后，主动给我介绍如 何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变 化的学生 ; 如何驾驭课堂、如何调动学生的英语积极性以及 教学的自信心……听了师傅多年的经验之谈，我受益匪浅。 在师傅的指导下，经过一年多的学习、实践、摸索，我能过 适应不断变化的工作环境，对农村学生的特点也有了更深的 了解。 其次，互相听课、 评课是师徒结对的一种基本活动形式， 也是作为徒弟的我提高教学水平的重要途径。平时的随堂听 课中，朱老师都会认真地记录、点评，指出我教学中的一些 问题，一些需要改进的地方，以及一些教学之前需要思考的 环节、因素。每次他都指到深处，让我觉得很是佩服。在平 时的教研活动、学校开展的“三课”活动之中，通过和师傅 交流自己及其他老师的公开课，听师傅的评课，都会发现许 多公开课的优点和缺点 ; 而这很多是我自己没有意识到的， 让我学会了评课的同时，更意识到了听课或上课后保持长处 的同时更重要的是要进行不断的调整，反复的揣摩。在每一 次研讨中，做完点评之后，他都些会从理论和实践上讲述一 些英语教学的新理念。 平时听师傅的课， 收获颇多。 课堂上， 朱老师能很好地驾驭课堂，整个课堂的英语学习的氛围轻松、 幽默、紧张生动，学生的积极性也很高，这些都足以见他扎 实的教学功底，这些都值得我学习。 总之，学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅， 我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢师傅的热心指导。 作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向 师傅学习，才能不断地提高自身的各方面教学素养。 师徒带教心得体会二 “师徒结对”是促进新教师少走弯 路，尽快成长的一项有益的活动。我们中心学校组织的师徒 结对活动，使我获益匪浅，教师们的“传、帮、带”加速了 年轻教师的快速成长。 时间过得真快，转眼间我与两位教师陈娟蓉、刘文婷的 “师徒结对”活动开展已有一个学年了。在这一年里，我努 力践行着作为师傅所应尽的各种责任和义务。通过这学年的 师徒结对活动， 我体会较深的是： 这是一个师徒相长的过程， 师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高 自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行 总结： 一、结合教师的原有水平，制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地 方，于是我认真分析三位老师的优缺点， 对于她们好的地方， 提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原 有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制 订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活 动。 二、虚心学习，努力提高自身素质 虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉” ，很多地方 还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为 我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教， 努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其 他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课 学习，并