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- 2021-11-10 发布于上海
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少先队班队主题队会
一、活动目的
1、通过对日常学习生活中的一些小小的琐事,从友情、
亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处,学会理解父母的
良苦用心,学会体会老师的谆谆教诲;
2、 通过此次活动,让学生体会宽容,大度,从小拥有
一颗感恩的心;
3、 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我
做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个
新时期讲文明的孩子。
二、活动准备
三、活动形式:队会形式
四、活动内容:唱歌、朗诵、小品、短剧、快板等
五、 活动过程:
(一)友情
全班齐唱〈找朋友〉,主持人开场白
女:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
男: 友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
女:友谊需要忠诚去播种。
男:友谊需要热情去浇灌。
男、女:让我们携手并进,建立起真正的友谊!
男:同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有
些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你
会和同学交往吗?你知道什么是真正的友情吗?让我们一
起去看他们的行为:(短剧表演)
将心比心,换位表演。
1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:”
没关系, 路滑也难免会这样, 我们大家一起小心点走就是了。
“两人高兴地离去。
2. 组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本
好书给这个同学,这同学看到了说:”那本书应该是轮到发
给我的,还是给我吧。“两人在互相谦让。
3. 同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常
帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了
什么于是两人互相道谢,非常友好。
短剧在这里再定格,主持人问:”为什么换种想法,换
个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢“(大家讨论,随
意发表意见。)
女主持人小结: 在交往中, 只要我们能多为别人想一想,
多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易
解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
男:其实我们在日常的生活中,得到了很多来自同学的
帮助,张老师也时常教育我们要时时刻刻都应怀着一颗感恩
的心!让我们学会感恩,学会赞美!
女:让我们一起怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一
位同学吧,哪怕只是一句”谢谢“!
男:我先来赞美一下我今天的聪明的主持伙伴吧,你的
字写得真好,我真的很羡慕你,我要像你学习!
女:谢谢你的赞美!其实我也很羡慕你的灵机应变!
男:同学们,让我们一起去分享快乐吧!
女主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,
是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在
交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样
我们才能获得更多的朋友。
(二)亲情
男:昨天你采访你爸爸妈妈了吗?
女:当然了!收获很大哦!你看,看着同学们这么兴致
勃勃的样子,肯定都收获不小,还是先请同学们把快乐与大
家一起分享吧!
男:嗯,爸爸妈妈可真辛苦,把我们从那么小养到这么
大,他们真了不起!让我们一起怀着一颗感恩的心去赞美我
们可爱的爸爸妈妈吧!
(学生自由发言)
女:大家都说出了发自内心的话,那么 ==,我想问你个
问题,你知道你爸爸 ** 的生日吗?
男:这个,我想先问问同学们!
女:爸爸妈妈对我们这么好,给了我们如此无私的爱,
我一定要用好成绩来回报妈妈!
男:恩!我要用我的行动来表示我的心意!瞧!她们正
用另一种方式向爸爸妈妈表示感谢呢!
(歌曲+朗诵 +表演:世上只有妈妈好)
女:让我们一起用心呼唤”爸爸妈妈我们爱你“好吗?
男:好!
(全班呼唤)
女:我们除了要感谢养育我们的爸爸妈妈,帮助我们的
同学,还有不能忘了就是
男:老师!听!那儿正在赞美老师呢!
男:老师爱我就像妈妈一样;
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