少先队班队主题队会_5.pdfVIP

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  • 2021-11-10 发布于上海
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少先队班队主题队会 一、活动目的 1、通过对日常学习生活中的一些小小的琐事,从友情、 亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处,学会理解父母的 良苦用心,学会体会老师的谆谆教诲; 2、 通过此次活动,让学生体会宽容,大度,从小拥有 一颗感恩的心; 3、 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我 做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个 新时期讲文明的孩子。 二、活动准备 三、活动形式:队会形式 四、活动内容:唱歌、朗诵、小品、短剧、快板等 五、 活动过程: (一)友情 全班齐唱〈找朋友〉,主持人开场白 女:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。 男: 友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。 女:友谊需要忠诚去播种。 男:友谊需要热情去浇灌。 男、女:让我们携手并进,建立起真正的友谊! 男:同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有 些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你 会和同学交往吗?你知道什么是真正的友情吗?让我们一 起去看他们的行为:(短剧表演) 将心比心,换位表演。 1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:” 没关系, 路滑也难免会这样, 我们大家一起小心点走就是了。 “两人高兴地离去。 2. 组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本 好书给这个同学,这同学看到了说:”那本书应该是轮到发 给我的,还是给我吧。“两人在互相谦让。 3. 同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常 帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了 什么于是两人互相道谢,非常友好。 短剧在这里再定格,主持人问:”为什么换种想法,换 个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢“(大家讨论,随 意发表意见。) 女主持人小结: 在交往中, 只要我们能多为别人想一想, 多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易 解决的,并且还能增进双方的友谊呢! 男:其实我们在日常的生活中,得到了很多来自同学的 帮助,张老师也时常教育我们要时时刻刻都应怀着一颗感恩 的心!让我们学会感恩,学会赞美! 女:让我们一起怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一 位同学吧,哪怕只是一句”谢谢“! 男:我先来赞美一下我今天的聪明的主持伙伴吧,你的 字写得真好,我真的很羡慕你,我要像你学习! 女:谢谢你的赞美!其实我也很羡慕你的灵机应变! 男:同学们,让我们一起去分享快乐吧! 女主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人, 是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在 交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样 我们才能获得更多的朋友。 (二)亲情 男:昨天你采访你爸爸妈妈了吗? 女:当然了!收获很大哦!你看,看着同学们这么兴致 勃勃的样子,肯定都收获不小,还是先请同学们把快乐与大 家一起分享吧! 男:嗯,爸爸妈妈可真辛苦,把我们从那么小养到这么 大,他们真了不起!让我们一起怀着一颗感恩的心去赞美我 们可爱的爸爸妈妈吧! (学生自由发言) 女:大家都说出了发自内心的话,那么 ==,我想问你个 问题,你知道你爸爸 ** 的生日吗? 男:这个,我想先问问同学们! 女:爸爸妈妈对我们这么好,给了我们如此无私的爱, 我一定要用好成绩来回报妈妈! 男:恩!我要用我的行动来表示我的心意!瞧!她们正 用另一种方式向爸爸妈妈表示感谢呢! (歌曲+朗诵 +表演:世上只有妈妈好) 女:让我们一起用心呼唤”爸爸妈妈我们爱你“好吗? 男:好! (全班呼唤) 女:我们除了要感谢养育我们的爸爸妈妈,帮助我们的 同学,还有不能忘了就是 男:老师!听!那儿正在赞美老师呢! 男:老师爱我就像妈妈一样;

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