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- 约 7页
- 2021-11-09 发布于天津
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、情况分析:
本班本学期共有幼儿 30 名,男生女生各十五名,全部为独生子女。经过上学期的培养,
孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意
参加各种体育活动, 学习了徒手操、 新的集体舞, 能听口令进行队列练习 ; 在各种体育活动及
感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成
了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手 ; 能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高 ;
在认知发展方面: 全体幼儿都能坚持说普通话, 主动使用礼貌用语与老师、 同伴交谈 ; 语言表
达能力也有所提高 ; 对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,
学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。
孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美
工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力 ; 在社会性发展方面:
孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国
人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体
和同伴服务 ; 大部分幼儿能与同伴友好相处, 与他人合作分享等。 通过上学期幼儿三大领域的
评估,我们发现存在一些问题和现象:
1、孩子间存在较大的能力差异。
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、
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