2022年五年级上册语文10牛郎织女（一）（人教word部编版）.docVIP

〔五〕年级第〔九〕册〔语文〕学科 电子教案〔共案〕 备课教师： 授课班级：五年组 课 题 牛郎织女〔一〕 课时 第一课时 授课类型 　新授 教学 目标 1.会认“恳、筛〞等9个生字, 会写“爹、嫂〞等14个生字, 会写“嫂子、床铺〞等词语. 2.默读课文, 把握课文内容, 能复述故事. 教学 重点 默读课文, 把握课文内容 教学 难点 能复述故事, 把握课文内容. 教学 策略 自主合作探究 教学 准备 图片, 课件 学习 目标 1.我能认“恳、筛〞等9个生字, 会写“爹、嫂〞等14个生字, 会写“嫂子、床铺〞等词语. 2.我能默读课文, 把握课文内容, 能复述故事. 教 学 流 程 教 学 内 容 知识链接 每当夜幕低垂、群星闪烁时, 我们仰望天空, 隐约中不难发现一条银色的天河. 瞪大眼睛仔细看看, 就会发现天河两边有两颗闪亮的星星, 这两颗星星就是“牛郎星〞和“织女星〞. 民间早就有关于牛郎和织女的动人传说. 今天, 我们来欣赏一下吧. 自主感知 1.朗读课文, 画出不认识的字词, 采用自己喜欢的方式自学. 2.给课文分自然段, 然后和同桌轮流朗读, 检查读音是否正确. 合作探究 小组合作, 探究思考： 1.牛郎和老牛是怎样相处的？ 2.牛郎和织女是怎样认识的？ 3.根据学生