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学校预防校园欺凌工作总结 建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包 片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园欺 凌事件安全责任书，将安全工作列入教师期末考核内容中， 严格执行责任追究制度。下面是学校预防校园欺凌工作总结， 欢迎阅读。 学校预防校园欺凌工作总结 为有效预防校园欺凌 事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的 正常运行，贯彻市局文件精神，落实《国务院教育督导委员 会办公室关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督 导调研的通知》精神及江苏省督导室和南通市教育对开展校 园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效措施防 止学校发生类似事件，取得了良好成效，现将有关情况汇报 如下： 一、存在问题： 自整治以来，我校未发生明显校园欺凌现象，但就学 生中存在的安全、欺凌隐患还是存在，主要体现为： 1. 个别不热衷学习的学生与校外辍学人员联系紧密， 据学生反应有个别学生每逢星期天都会与校外辍学学生在 一起玩耍，初中生正处于人生观、价值观形成的关键时期， 与不良少年交往，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身发 展。 2. 个别学生在校内组建小团伙，形成利益共荣圈，值 得警惕。有极个别学生心思不在学习上，妄图拉拢一些低年 级学弟学妹组建小团伙，谁有事情，大家一起上，缺少必要 的法治观念，依靠“强权”欺压其他学生，影响较为恶劣。 3. 部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照《海 门市能仁中学学生一日常规》和《能仁中学违纪学生处分条 例》，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防 安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内， 追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。 4. 部分无聊学生喜欢给周边人起恶意绰号，打击受害 者的自尊，造成人际关系紧张，破坏了同学之间应该和谐共 处的氛围。 二、具体措施： 1. 端正思想，开展行之有效的专题教育。我们坚持把 搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利 用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天早上的晨会课时 间对学生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活 动。学校行政会落实相关要求，学生发展中心应对校园欺凌 拿出应急预案，并坚持每一天对校园内进行检查，将安全隐 患记录下来，反馈给学校和班主任，让他们及时解决问题。 2. 成立校园欺凌应急领导小组。为进一步做好校园欺 凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导， ，成立 了校长为组长的安全工作领导小组。分管校长、安全办、学 生发展中心和班主任全部上阵，根据学校安全工作的具体形 势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人， 做到每一项工作都有对应的专 ( 兼 ) 管人员、主管领导和分管 安全，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接 抓，分管校长具体抓，学生发展中心与安全办具体分工负责 组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 3. 建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分 块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校 园欺凌事件安全责任书，将安全工作列入教师期末考核内容 中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶 劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对 有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予取消评 先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。 4. 开展校园欺凌隐患大调查：学生发展中心按照校长 室的布置对我校各班级进行校园欺凌情况大调查，让学生勇 于揭发我们周围的欺凌现象，学生发展中心针对暴露出来的 问题进行谈话交流，并重点关注。 5. 设立专职安全员，确保安全百分百。为更好做好校 园安全，防止欺凌现象发生，各班级设立专职安全委员 12 位，密切关注班级同学的一举一动与对外交往，及时收集涉 及相关资料，并告知班主任和学生发展中心，杜绝校园欺凌 现象。 6. 加强导护巡视力度，及时解决问题。学校加强了行 政值班和导护教师的巡视