幼儿园个人工作计划_1.docxVIP

幼儿园个人工作计划 新学期即将开学了，为了能更好的完成工作，惟独做好工作打算，才干事半功倍， 有规划的工作也会比较轻松。 新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着打算去实施。 并以饱满的精神状态投入到每日工作中， 一如既往的勤勤恳恳， 为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 与其他老师共同维护班级卫生， 给幼儿制造一具良好的日子和学习环境。 创设安全舒适的幼儿活动环境。 随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况， 发觉咨询题， 妥善处理，将别安全因素落低到最低限度。 2、教学环境 为了幼儿能在轻松、 愉悦的环境氛围下学好英语， 没有压力地玩着学， 激发他们学英语的积极性， 其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力别易集中，容易分散，所以我们将 运用多种办法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启示他们的学习兴趣。 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新， 教师惟独别断地改进自己的工作， 别断地尝试新的教学方式和教学风格， 可以试图从别同的角度去发觉咨询题， 解决咨询题。 别断保护和培养学生的好奇心、求知欲，爱护学生的探究精神、 创新思维， 为孩子们提供更广大的自主探索空间。 1、品德教育方面 配合教养员加强幼儿的常规培养。 经过晨间谈话、 离班前谈话等， 向幼儿说清常规、要求， 并采纳多种形式对幼儿进行训练， 严格检查常规执行事情， 逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的亲爱精神。 2、智育方面 多开展智力游戏， 进展幼儿的观看力和思维能力。 鼓舞幼儿多观看季节变化及身边人、事、物等。经过观看， 使幼儿加深对日常事物的认识。 积极开展分享阅读课题研究活动， 以促进幼儿全面的进展。 为幼小衔接做好过渡，抓好幼儿识字、教学， 促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听说座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 3、学习在工作中发觉咨询题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积存自己一些学习或工作上的经验。 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人， 是教育责任的分担者， 是一份珍贵的教育资源。 我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热情接待家长， 别定期地与家长联系， 共同协商育儿经验。 ，并且仔细收集家长反馈意见，虚心采用合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、如遇特殊事情及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪咨询候。 4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育打算、结合各 种方式向家长了解幼儿在家的事情， 并且向家长反馈幼儿在园的日子学习事情， 促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作尽管很琐碎， 但我们坚信， 只要我们努力， 我们一定能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 我会努力坚持科学的进展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿躯体素养、 培养幼儿制造力和想像力、 激发幼儿对科学领域的兴趣、 教给幼儿粗浅的知识为重点， 提高幼儿多方面的素养。