论语文课程标准中的语文素养.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 论语文课程标准中的语文素养 语文是我们生活、劳动和学习必不可少的工具，它在提高人的推理能力、想象力和制造力等方面都有着独特的作用，语文也是人类的一种文化，它的思想、内容、语言和方法是现代文明的重要组成部分。在21世纪的今天，一个能适应未来社会进展需要的人所必备的素养就是语文素养。中学语文新课程标准从全面培养学生语文素养的理念出发，突出体现了基础性、普及性和进展性，使中学语文教育面向全体学生，人人都学有价值的语文，人人能获得必要的语文，不同的人在语文上也得到不同的进展。 提高学生的语文素养是提高我国民族素养、丰富我国人才资源这一战略不可缺少的重要组成部分， 也是当今时代我国社会与经济建设高速进展的需要。要较好地实施这一目标， 中学语文教师起着主导性作用。如何在传授知识的同时， 有意识、有计划地培养学生的语文素养，完成这一历史重任， 是我们中学语文老师亟待认真探讨和切实解决的问题。  一、 “语文素养”的含义  中学语文课程的总目标是：使学生在九年义务教育语文课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的语文素养，以满足个人进展与社会进步的需要。其中的“语文素养”是语文课程标准中使用的一个专用术语。过去常用“语文能力”，现在新课程标准则改成了“语文素养”，许多语文