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大学读书月活动总结范文 为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书 热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读 书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文 底蕴，努力提高学生的思想道德素质， 积极打造翰墨飘香、 格调高雅、 文明向上的书香校园， 按照沈北新区教育局的有关要求， 我校从 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建 书香校园为重点， 组织广大师生认真开展读书活动， 积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读 一本好书，写一篇读书心得， 收看一次读书节目， 参与一项主题活动， 出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠 活动，共捐书 130 本。 结合本次“全民读书月”活动，我校于 20xx 年 4 月 29 日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、 改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。 全乡 6 所学校的 18 名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡， 进一步激发了爱党、 爱国、爱家乡的热情。 20xx 年 5 月 8 日，全乡 6 所学校选拔出的 7 名选手在中心小学参加了读书作文比赛。 按照读书作文的特点， 中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学 的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。 在读书月活动中， 我校重点推荐学生诵读国学经典 《弟子规》， 体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节， 以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为 平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受 五千年文明智慧的熏陶。 我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。 为深入贯彻党的十七届四中全会和中央领导同志有关学习和读 书的重要指示精神，倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚，全面构建学习型社会。 根据教育局统一安排， 九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经验，开展今后的读书活动，特作总结如下。 针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排， 开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师 能够从中不断提高自身的理论功底、 了解教改动态， 学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交 流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中 开展晚自习自学的活动， 让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务， 从读书中增长知识，成长起来。 学校召开全体教师会议， 明确“兰台读书月” 活动的主旨是“倡导全民读书，共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社 会发展进步、人的全面发展的关系，倡导“爱读书、读好书”的良好 风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤， 鼓舞教师大量阅读经典书籍，使教师素质得到升华。 学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织 教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞 好阅读、研究、 撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五 个教研组中评选出了五篇优秀征文， 挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流 上，由老师们推荐评选出两篇征文 《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。 先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书 50 多本，撰写读书笔记和心得体会80 多篇。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。 通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的 风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水 平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高，促进 了学校教育教学改革的不断深入。 我们将以此次活动为契机， 把这项活动持续有效地开展下去。 模板, 内容仅供参考