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大学院系学生处学生管理工作总结 大学院系学生处学生管理工作总结 大学院系学生处学生管理工作总结范文 20XX 年在校党委和学生处的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，心理学系学生工作努力进取， 继续加强学生爱国主义教育思想政治教育，抓班风、系风、学风建设，鼓励学生参加社会实践和科技活动，培养其创新能力，在各个方面都取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下： 围绕着 认清形势，坚定信心，统揽全局，把握重点，狠抓落实， 乘势前进 的指导方针，加强了对大学生 形势与政策 教育的力度。针对当前的热点问题和大学生普遍关心的社会现象，通过学生班会、 干部会、党章学习小组学习生活会和入党积极分子党课等多种形式， 开展经常性的形势教育活动， 共举办六场全系性的讲座， 形成每周定期的班会团课制度，双周的干部会制度，取得了较好的效果。特别是 十六大召开以后， 充分利用学科优势， 对我系广大学生进行广泛的宣传，使十六大文件和精神很快得以贯彻和落实。 我系属于新建系，在党组织没有完善的条件下，临时党总支按照“宽培养严发展” 的工作原则， 积极开展、认真做好组织发展工作， 通过形势政策课及党课为低年级学生传授党的基础知识， 讲解入党应具备的基本条件，收到显著成效， xx 级新生半数以上递交了入党申请书。本学年我系共 174 名同学参加了系党章学习小组的学习， 发展了 8 名积极分子。 、加强制度建设，健全各项规章制度 加强制度建设，健全各项规章制度，随着《早操管理条例》、 《早读管理条例》、《上课出勤管理细则》，《文明寝室公约》等制度的相继推出，调动了学生自我教育，自我管理，自我服务的意识。遵照条例有措施，有检查、有结果，工作收到实效。加强安全卫生教育，坚持每周一安全卫生大检查，并进行有特色的寝室星级评比。通过一系列制度的约束使得班风、系风有了进一步的加强。 、坚持辅导员例会制度。 心理系目前共有 7 个教学班，学生 244 名，只有一二年级，没有毕业班。一切管理模式都是摸索进行，管理的难度相对较大。坚持 在周一下午召开辅导员例会， 及时沟通有关思想及日常管理等方面的信息，通报各方面情况。增加管理的力量和力度，使学生的管理工作 始终处于随时、 随地动态的全方位管理之中。 并辅导员经常深入学生 宿舍了解学生的思想、学习、生活情况，工作的针对性、处理问题的时效性大大增强。 、加强干部队伍建设，提高学生自身素质 加强干部队伍建设，制定、完善了《学生干部职责》，《干部 考核制度》 , 提高学生干部的组织观念和责任感，对学生干部进行工作方法和工作技巧的培训提高其自身素质。 对工作上表现突出者予以表彰，增强了学生干部的工作热情。。 坚持单周日晚学生会、团总支例会，每周四下午各班班会，每 周二晚各团支部团课制度， 宣传学校有关精神， 反馈学生思想、学习、生活、心理等方面的情况，组织日常性的 自我管理教育，及时发现并解决带有普遍性的问题， 个别处理特殊性问题， 很好地保证了学生思想的稳定和身心的健康成长，杜绝了各类事故的发生。 、 做好团员评优和三好学生奖学金评定工作，提高学生学习兴趣和参加各项活动的热情 本学年根据学生处的有关精神，共组织了两次三好学生、优秀干部的评定工作，两次团员、团支部评优工作，一次社会实践个人评 优工作。评出优秀团员 6 名，优秀团干部 4 名，先进团支部 2 个，一 等三好学生奖学金共 4 人，二等三好学生奖学金 14 人， 1 人获国家奖学金。 、做好新生入学教育，把好入口关 做好新生的入学教育，使之尽快适应环境，顺利度过适应期。 通过举办讲座，《学生手册》 的学习，安全意识教育， 专业知识介绍， 心理健康教育， 新老同学学习经验交流等， 使他们树立明确的学习目标，为顺利圆满完成大学阶段的学习打下基础。 学习部组织的《学习经验交流会》，组织开办的英语角，翻译 比赛等活动的开展为全校同学提供了自我展现的舞台， 同时带动学习 英语的热潮。研发部组织的社会实践小分队活动， 使同学们了解社会， 熟悉社会， 为适应社会打下基础。 体育部组织举办的篮球赛和学校组织的足球赛，锻炼了同学们的身体素质。 文艺部迎新晚会的成功举办， 使同学们策划， 组织协调等能力得以锻炼和提高， 并激发了同学们强烈的集体荣誉感。 卫生生活部举办的星级宿舍评比， 团总支联系的深入新华小学、聋哑学校、实验小学实践等等，所有这些活动不仅丰富 了校园文化生活，同时营造了良好的学习气氛。 1 、扎实做好日常性的学习管理工作。 不定期对学生的到课情况进行检查、抽查，定期进行评比，及时与主管教学的领导沟通，并将 到课情况与考试成绩、评优工作、减免学费、困难补助等相结合。 做好学习的宣传教育工作。 针对一些学生存在专业情绪、 不专心学习的问题， 请学校的有一