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- 2021-11-10 发布于上海
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学科:化学
年级:高三
教材:
学校:江苏省羊尖高级中学
作者: 倪林峰
《羧酸的性质和应用》教学设计
1.教材分析
1.1 体系构建
作为中学阶段重要的一类有机化合物, 教材主要从三个方面构建
本节内容的体系:
(1)生活——化学——生活,构建化学学习的价值体系
化学来源于生活, 又作用于生活是新课程的重要理念, 本节教材
在体系构建过程中从食物中常见的有机酸入手, 引出与之相关的羧酸
性质探究, 最后又通过羧酸的酯化反应制取 PET,为现实生活创造一
类不可或缺的有机高分子材料, 从而让学生体会化学学科对人类生活
的贡献,进一步促进学生对化学学习的价值认识。
(2)结构——性质——用途,构建化学学习的思维体系
结构决定性质、性质决定用途是化学学习 过程中非
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