小班社会认识冻柿子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会认识冻柿子教案反思 这是小班社会认识冻柿子教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 一、快乐活动目标： 　　1、通过观察和品尝，了解冻柿子的形状、颜色、味道。 　　2、冻柿子含有丰富的维生素，教育幼儿要多吃。 　　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 二、快乐活动准备： 　　1、冻柿子若干个。 　　2、冻柿子生长期的图片、录像资料三、快乐活动过程： 　　1、快乐激发： 　　①、请幼儿观察已经洗净的冻柿子，看一看、摸一摸、闻一闻。 　　②、展开讨论：冻柿子的颜色、形状、味道是什么样的。 　　2、快乐认知： 　　①、了解冻柿子的来历：在中国东北地区，冬天一般把柿放在室外，用极低的温度把柿冻成冰，称为冻柿子。 　　②、认知冻柿子的形状和颜色--果实扁圆，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等。 　　③、冻柿子含维生素A和少量维生素C。 　　④、冻柿子是人们比较喜欢食用的果品，甜腻可口，营养丰富，人们喜欢在冬季吃冻柿子，别有一番风味。 　　3、快乐获益： 　　①、通过观察和品尝，孩子们了解了冻柿子的形状、颜色、味道。 　　②、孩子们知道冻柿子含有丰富的维生素。 　　4、快乐拓展：幼儿品尝冻柿子。 教学反思： 　　整个活动设计围绕孩子们最感兴趣的玩具和食物展开，通过对话的形式