小班社会认识自己教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会认识自己教案反思 这是小班社会认识自己教案反思，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 小班幼儿已开始了有了自我意识，为了能让幼儿更好的认识自己，同时，知道自己的性别特征，特意设计了认识自己的社会活动。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别；2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述；3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　活动准备： 　　1、选择有一面大镜子的教室内进行，并在教室内构建一个化妆间；2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃；3、设计好一段关于认识自己的动画短片；4、知识准备：幼儿已认识五官。 　　活动过程： 　　1、导入――看动画短片，引导幼儿发现自己。 　　动画短片内容为：一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路，碰到了好几个小动物，大家都劝他走路当心点，可他就是不听，结果头上撞了个大大的包。他又疼又急，哇哇地哭着跑回家，镜子说：别哭！别哭，好孩子以后要爱惜自己！娃娃问：自己是谁呀？镜子说；自己嘛，请你对我照一照，就会看到了。听了这话，娃娃真的对着镜子照了起来。 　　2、集体活动——玩照镜子游戏，引导幼儿认识自己。 　　（1）幼儿在室内寻找镜子，找到后拿着镜子照照，并说出自己的名字，向教师