小班社会活动美妙的水声教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动美妙的水声教案反思 小班社会活动美妙的水声教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿感知水流的各种不同的声音，并能用自己的语言来表达所得到的信息，通过活动，幼儿知道关心周围事物，懂得要节约水资源，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看美妙的水声教案吧。 　　活动目标： 　　1、幼儿感知水流的各种不同的声音，并能用自己的语言来表达所得到的信息。 　　2、通过活动，幼儿知道关心周围事物，懂得要节约水资源。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　录好各种声音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的照片 　　活动过程： 　　1、老师这有一个谜语，请小朋友猜一猜说的是什么。 　　左边一个洞，右边一个洞，说话听得见，消息真灵通 　　2、原来是耳朵，耳朵可以用来干什么呢？ 　　3、耳朵可以用来听各种各样的声音，请小朋友仔细听一听录音机里放出的是什么声音？请你来模仿一下。 　　4、老师这有一个水盆，请你们来洗洗手，洗手的时候要仔细听一听，你听到了什么？ 　　5、洗手的时候我们可以听到美妙的水声，那还有什么时候可以听到水声呢？ 　　6、现在请小朋友看一看桌面上，老师为你们准备了装满水的盆子，大口瓶，吸管，小口瓶，请