小班社会活动教案：交朋友教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：交朋友教案 小班社会活动交朋友教案主要包含了活动目标，活动预备，活动历程等内容，愿意与别班的孩子交朋友，体验交朋友的快活，实验有行动有节拍的念出本身和新朋侪的名字，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看交朋友教案吧。 　　活动目标： 　　1、愿意与别班的孩子交朋友，体验交朋友的快活。 　　2、实验有行动有节拍的念出本身和新朋侪的名字。 　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　5、体验同伴间友好的情感。 　　活动预备： 　　樱桃、草莓、苹果贴纸多少，运动前贴于孩子额头。 　　动物胸卡多少运动前贴于孩子的胸前。 　　孩子们已经会做找个朋侪这个游戏。 　　进修过有节拍的念名字。 　　园地部署：把位子锐意得摆放成两个两个一组的爱心形。 　　活动历程： 　　一、迎新朋侪 　　—小一班的孩子接待其他班级的小朋侪，引诱孩子们用种种方法打召唤，如你们好！、HI、HELLO等。 　　—请小客人入座，各班预测对方地点的班级，互相用洪亮、有节拍的声音来报告。如：一方孩子说：他们是**班的，另一方立刻答复到：对，我们是**班的。 　　二、各人熟悉一下吧 　　—你们想和我做朋友吗？那我们奈何可以成为朋侪呢？你们知道我是什么班的先生吗？知道我叫什么名字吗？ 　　—先生树模有行动有节拍的说出本身的班级