《过氧化氢制取氧气》教育教学设计.pdfVIP

《过氧化氢制取氧气》 教学设计 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 《过氧化氢制取氧气》教学设计 大同铁一中 仝淑英 一、教材分析 《过氧化氢制取氧气》位于义务教育课程标准教科书人教版九年级化学第二 单元《我们周围的空气》第三节《制取氧气》的第二课时。 《过氧化氢制取氧气 》 这一课题是学生练习了实验基本操作后接触到的第一个利用固体与液体反应 制取气体的实验 , 而且也是第一次接触到催化剂，对催化剂的探究及实验装置的 优缺点探究有利于学生进一步熟悉常见仪器的使用。 通过对其进行分析、 归纳和 总结，使学生了解实验室制取气体的思路和方法， 有利于培养学生的实验探究能 力和创新意识 , 更为今后学习其他气体的制取打下