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《好古敏求》教案 教学目标： 1、诵读文本，整理有关文言知识。 2、了解孔孟对古代传统文化的态度 重难点： 1、理解并翻译本板块中的著名章节 2、理解好古与信古之间的关系 教学过程： 01、1 ·15 子贡曰： “贫而无谄 ( 音ｃｈǎｎ， 巴结、 奉承 ) ，富而无骄， 何如 ( 怎么样 ) ？”子曰： “可也。未若贫而乐 ( 一本作“贫而乐道” ) ，富而好礼者也。”子贡曰： 《诗》云，‘如切如 磋！如琢如磨 ( 此二句见《诗经·卫风·淇澳》 。有两种解释：一说切磋琢磨分别指对骨、象 牙、玉、石四种不同材料的加工，否则不能成器；一说加工象牙和骨，切了还要磋，加工玉 石，琢了还要磨，有精益求精之意。 ) ’，其（表揣测）斯（此，这）之谓与？”子曰： “赐 也！始可与言 《诗》已矣， 告诸往而知来者 ( 诸， 同之；往，过去的事情； 来，未来的事情 ) 。” 【译文】子贡说： “贫穷而能不谄媚，富有而能不骄傲自大，怎么样？”孔子说： “这也算可 以了。但是还不如虽贫穷却