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- 2021-11-10 发布于上海
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2015 小学母亲节活动方案
一、活动目的:
为从培养学生健全的人格, 传承中华民族的传统美德, 凝聚和提
升孝母感恩的良好道德风尚, 充分发挥我校的优良传统感恩教育, 进
一步培养学生劳动观念,为此,学校少先大队决定:开展纪念 2015
母亲节感恩教育主题活动。通过调查、展示、交流、感悟等一系列实
践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情
的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐
共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、
有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的
道德素质。
二、活动时间: 2015 年 5 月 4 日—5 月 12 日
三、活动安排:
( 一) 第一阶段:主题宣传阶段
中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、 内容和要求, 让他们
知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意
义,激发学生的活动热情和同理心, 为下一步实施调查、 体验、汇报、
展示奠定基础。
( 二) 第二阶段:调查阶段 (4—6 年级每班上交 5 份)
少先大队统一下发 《不知道的世界——我的妈妈》 调查问卷 (见
附表),各中队以小队为单位,严格要求,认真组织队员完成调查问
卷并算出: (1) 有效问卷回收率 ;(2) 最佳书写率 ;(3) 答案具体清晰
率 ;(4) 家长支持率 ;(5) 优秀答卷比例 ;( 达到全校展示水平 )(6) 最感
人的话感动率 ;(7) 最感人的故事 ( 或书信、照片、礼物等 ) 收集率。(此
项调查结果写到总结里)各中队将选出的优秀问卷上交大队部。
( 三 ) 第三阶段:体验阶段
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。 (1—3 年级每班 3
份上交)
(1)自制一份 “感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日
子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,
把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!
活动链接——建议形式: 最想对妈妈说的话: (封面/ 主题)妈妈,
我爱您 / 内容:妈妈的姓名 / 妈妈的生日 / 妈妈的兴趣、 爱好/ 妈妈最喜
欢的食品 / 妈妈最快乐的事 / 妈妈最想做的事 / 妈妈最大的心愿……
(2 )向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨! (4— 6 年
级每班 2 张(见附表)上交)
母亲节前夕, 对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话, 妈妈不在身边
的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目
的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出 “感恩母亲节—最温馨祝福语” ,
在中队进行展示表扬,选胜出小队和队员祝福语上交。
(3 )为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心! (1—6
年级每班 2 份上交)
给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈
妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理
一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢, 就行了! 别忘
了把它记录下来 (拍下照片或视频,写出体验日记)
(4 )搜集一个 “我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣! (5
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